Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Working Together for Better Student Learning: A Multi-University, Multi-Federal Partner Program for Asynchronous Learning Module Development for Radar-Based Remote Sensing Systems

Autor: Yeary, Mark B., Yu, Tian-You, Palmer, Robert D., Monroy, H., Ruin, Isabelle, Zhang, Guifu, Chilson, P. B., Irwin, Michael, Weiss, Christopher, Mitchell, Ann, Dee Fink, L.

Publikováno v: IEEE Transactions on Education
IEEE Transactions on Education, Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2010, 53, pp.504-515. ⟨10.1109/TE.2009.203216⟩

International audience; Students are not exposed to enough real-life data. This paper describes how a community of scholars seeks to remedy this deficiency and gives the pedagogical details of an ongoing project that commenced in the Fall 2004 semes

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cb7b76a3b4a5f53f7c0b010f2e2ac806
https://hal-insu.archives-ouvertes.fr/insu-00564729

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

An Object-Tracking Algorithm Based on Multiple-Model Particle Filtering With State Partitioning.

Autor: Yan Zhai¹, Yeary, Mark B.², Cheng, Samuel², Kehtarnavaz, Nasser³

Publikováno v: IEEE Transactions on Instrumentation & Measurement. May2009, Vol. 58 Issue 5, p1797-1809. 13p. 3 Diagrams, 4 Graphs.