Zobrazeno 1 - 10
of 67
pro vyhledávání: '"Yazar, Taha"'
Autor:
Yazar, Taha
Publikováno v:
International Journal of Progressive Education; Jun2024, Vol. 20 Issue 3, p40-56, 17p
Autor:
Lala, Özlem, Yazar, Taha
Publikováno v:
Cumhuriyet International Journal of Education; haz2024, Vol. 13 Issue 2, p294-304, 11p
Autor:
Yazar, Taha, Tutal, Özgür
Ters-yüz öğrenme son yıllarda oldukça ilgi görmekte ve ters yüz öğrenmenin akademik başarı, derse yönelik tutum, kalıcılık, öz-yeterlik, eleştirel düşünme becerisi gibi farklı değişkenler üzerindeki etkisi gerçekleştirilen a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::22c0426876bc4c0fd0550e21db9834e7
https://hdl.handle.net/11468/12129
https://hdl.handle.net/11468/12129
Autor:
YAZAR, Taha, TUTAL, Özgür
Publikováno v:
Volume: 36, Issue: 1 1-22
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Uludag University Faculty of Education
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Uludag University Faculty of Education
The interest in flipped learning has recently increased considerably, and the effect of flipped learning on different variables such as academic achievement, attitude towards the course, retention, self-efficacy, and critical thinking skills has been
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::0d97a11c92ee043c35f163deae1e2bad
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/75215/1169794
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/75215/1169794
Autor:
BAYAT, Sinan, YAZAR, Taha
Publikováno v:
Volume: 23, Issue: 3 1975-1993
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Inonu University Journal of the Faculty of Education
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Inonu University Journal of the Faculty of Education
Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmenlerine yönelik değerler eğitimi öz-yeterlikleri belirlemede kullanılabilecek bir ölçme aracı geliştirmektir. Araştırmanın örneklemini resmi ilkokullarda görev yapan sınıf öğretmenleri olu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::1303e5fad5da6778b3ad9611fa0e202f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/74709/1163397
https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/74709/1163397
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
ġĠMġEK, Ömer1 omarsimsek@gmail.com, YAZAR, Taha2 tahayazar2011@gmail.com
Publikováno v:
Electronic Journal of Social Sciences. Spring2018, Vol. 17 Issue 66, p744-765. 22p.
Öz:Bu araştırma, Türkiye’de öğretmenlik mesleğine yönelik tutum ile ilgili yapılan makaleleri kategorik olarakincelemek amacıyla yapılmıştır. Bu amaçla araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemedeseninde tasarla
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3346::248cea50624a40fc6b1afad3ac2fa712
https://hdl.handle.net/11468/9262
https://hdl.handle.net/11468/9262
Autor:
Tutal, Özgür, Yazar, Taha
Publikováno v:
Review of Education; Apr2022, Vol. 10 Issue 1, p1-23, 23p
Autor:
Yazar, Taha, Şimşek, Ömer
Öz:Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının teknoloji entegrasyon öz-yeterliklerini, uluslararası eğitim teknoloji standartları bağlamında belirlenen teknolojik pedagojik alan bilgisi çerçevesinde (TPAB-ISTE) incelemek ve öğretme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3346::de12f3cc90e80bd85bc80daad7b78ba1
https://hdl.handle.net/11468/9351
https://hdl.handle.net/11468/9351