Zobrazeno 1 - 10
of 65
pro vyhledávání: '"Yasemin BAKİ"'
Autor:
Yasemin Baki
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 11, Iss 4, Pp 911-935 (2023)
Bu araştırmada SCAMPER tekniğinin yaratıcı yazma ve yaratıcı düşünme becerilerinin gelişimine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Karma yöntemle gerçekleştirilen araştırma iç içe geçmiş karma desenle gerçekleştirilen araşt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/af05952f94c44876937aa9fb94f650bf
Autor:
Yasemin Baki
Publikováno v:
Behavioral Sciences, Vol 14, Iss 9, p 816 (2024)
Reading is one of the fundamental tools for acquiring knowledge that has a direct effect on an individual’s life. Many single and multiple strategies are used to improve reading comprehension, which is a strategic acquisition. (1) This study aims t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/229def9e2cb24c84b30576cf1cd0c1d5
Autor:
Yasemin Baki
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 10, Iss 3, Pp 671-695 (2022)
Bu araştırmada Web 2.0 uygulamasının dijital okuryazarlık becerilerinin ve web pedagojik içerik bilgisinin gelişimine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Ön-test son-test kontrol grupsuz deneysel desenle gerçekleştirilen araştırmada
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8d24169258154576b7467f722386bf09
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Yazma Becerilerinin Geliştirilmesinde Dijital Öykülerin Etkisi
Autor:
Yasemin BAKİ
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 7, Iss 4, Pp 964-995 (2019)
Bu araştırmada dijital öykülerin, Türkçe öğretmeni adaylarının yaratıcı yazma becerilerine etkisi ve dijital öykü oluşturma becerilerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Karma yöntemle gerçekleştirilen araştırmanın nicel bo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/357cd62694314007975130351ceb2128
Autor:
Yasemin BAKİ
Publikováno v:
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 17, Iss 37, Pp 109-146 (2019)
Türkçe dersi ortaokul kitaplarında yaşayan ve evrensel değer aktarımının incelenmesinin amaçlandığı bu araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunun belirlenm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6bab60ded9ff4d4baba495abba902521
Autor:
Yasemin BAKİ
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 6, Iss 1, Pp 238-259 (2018)
Bu araştırmada okuma tutumunun, Türkçe dersine ilişkin tutum üzerindeki etkisi ve bu etkide cinsiyetin rolünün yapısal eşitlik modellemesi yoluyla incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma ilişkisel tarama yoluyla gerçekleştirilmiştir.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11afaa559b164444bc5325cdb86ff45e
Autor:
Yasemin BAKİ
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 5, Iss 2, Pp 114-134 (2017)
Bu araştırmada, Türkçe öğretmen adaylarının, Türk kültüründe mizahi ve eleştirel düşünmenin nirengi noktası olan Nasreddin Hoca’ya ilişkin algılarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yaklaşımı çerçevesind
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad39b80115424fc78990489f8c73136d
Autor:
Yasemin BAKİ
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi. :671-695
Bu araştırmada Web 2.0 uygulamasının dijital okuryazarlık becerilerinin ve web pedagojik içerik bilgisinin gelişimine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Ön-test son-test kontrol grupsuz deneysel desenle gerçekleştirilen araştırmada
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::610c26a3a9cf7a47b99ecc5e3f6ae7dd
https://doi.org/10.16916/aded.1109642
https://doi.org/10.16916/aded.1109642
Autor:
Elif Nisa KARA, Yasemin BAKİ
Publikováno v:
International Journal of Language Academy. 40:162-183
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d8f866ae166beab4cf923e5b5d459fe7
https://doi.org/10.29228/ijla.55064
https://doi.org/10.29228/ijla.55064
Autor:
Yasemin BAKİ
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 2 220-240
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Bu araştırmada, Cristine Nöstlinger’in “Alev Saçlı Çocuk” adlı masalsı öykü formundaki çocuk yapıtındaki fantastik unsurlar ve bu unsurların çocuk gelişimine katkısının incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma, nitel araşt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::268b244cadcd884064b1511da929b992
https://doi.org/10.47935/ceded.951785
https://doi.org/10.47935/ceded.951785