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pro vyhledávání: '"Yaro, Yacouba"'
Autor:
Adama Ouédraogo
Publikováno v:
Cahiers d'études africaines. 43:445-447
Autor:
Ouédraogo, Adama
Cet ouvrage collectif dirigé par Marc Pilon et Yacouba Yaro et publié dans le cadre du Réseau fasaf « Famille et scolarisation en Afrique » de l’Union pour l’étude de la population africaine (uepa) peut apparaître comme un plaidoyer pour l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::fb50218fac70e82d80446e0595d19ae6
http://etudesafricaines.revues.org/1523
http://etudesafricaines.revues.org/1523
Autor:
Yaro, Yacouba
Conçu à partir d'une enquête socio-démographique qui s'est déroulée de février 1992 à avril 1993, cet article sur les stratégies scolaires des ménages au Burkina tente de montrer les différentes attitudes et pratiques que les populations a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______932::290f0858edf205690d783b3de070c176
http://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:42918
http://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:42918
Autor:
Yaro, Yacouba
L'objet de cette communication est de montrer qu'une répartition inégalitaire des établissements scolaires engendre des migrations scolaires de la campagne vers les chefs-lieux de province ou vers les grandes villes du pays
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______932::f28f8a392be79b933721649bc7ca0311
http://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:39327
http://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:39327
Anonyme, 1995 - Images satellitaires et milieu urbain. Paris : Hermès science publications, 185 p. (Coll. Géomatique). ANTOINE Philippe, PICHÉ Victor, 1998 - L’insertion à Dakar et à Bamako : une comparaison des itinéraires. In : Antoine P. (
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::36c64073c1abfa49a0f913c236afff72
http://books.openedition.org/irdeditions/908
http://books.openedition.org/irdeditions/908
Autor:
Kathryn Toure
West African teachers and professors who are appropriating information and communication technologies (ICT) are making it part and parcel of education and everyday life. In Mali and beyond, they adapt ICT to their milieus and work as cultural agents,
Autor:
Kathryn M. Anderson-Levitt
Despite international congresses and international journals, anthropologies of education differ significantly around the world. Linguistic barriers constrain the flow of ideas, which results in a vast amount of research on educational anthropology th
Autor:
Ulrike Freitag, Achim von Oppen
This volume discusses globalising processes from the perspective of the humanities and social sciences. It focuses on the ‘global south', notably the Middle East, Asia, and Africa. Densely researched case studies examine a variety of approaches for