Do prescrito ao vivido : a compreensão de docentes sobre o processo de educação sexual em uma experiência de currículo integrado de um curso de medicina

Autor: Yared, Yalin Brizola

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UDESCUniversidade do Estado de Santa CatarinaUDESC.

Submitted by Luiza Kleinubing (luiza.kleinubing@udesc.br) on 2018-03-02T20:28:40Z No. of bitstreams: 1 Yalin Brizola Yared.pdf: 2854568 bytes, checksum: 71db7cba1bedc6f91edda830dcc0fa06 (MD5)
Made available in DSpace on 2018-03-02T20:28:40Z (GMT

Externí odkaz: http://tede.udesc.br/handle/handle/2428

Processos de educação sexual em cursos de medicina: reflexões sobre a construção do saber médico.

Autor: YARED, Yalin Brizola^1,2 yalinbio@gmail.com, MELO, Sonia Maria Martins de^3,4 soniademelo@gmail.com

Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2015 Special Issue, Vol. 10, p1561-1581. 21p.

EDUCAÇÃO SEXUAL E PROFESSORES DE UM CURSO DE MEDICINA: A VIVÊNCIA NUMA PROPOSTA DE INOVAÇÃO CURRICULAR

Autor: Yared, Yalin Brizola, Melo, Sonia Maria Martins de

Publikováno v: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 12, n. 22 (2018); 368-387

The present essay is the result of a doctoral research which investigated the understanding of Medical professors about the human dimension of sexuality to reveal processes of sexual education lived in an integrated curriculum proposal, which was ori

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portaldeperi::49c76763892c73c861fbf6a67bf44ae2
http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/article/view/7359

Opção sexual ou orientação sexual?: A compreensão de professores de um curso de Medicina sobre sexualidade

Autor: Yared, Yalin Brizola, Melo, Sônia Maria Martins de

Publikováno v: Revista Portuguesa de Educação v.31 n.2 2018
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Revista Portuguesa de Educação; vol. 31 n.º 2 (2018); 175-195
Portuguese Journal of Education; Vol 31 No 2 (2018); 175-195
Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 31 No 2 (2018); 175-195
Revista Portuguesa de Educação, Volume: 31, Issue: 2, Pages: 175-195, Published: DEC 2018

Este artigo apresenta parte de resultados de um estudo que investigou a compreensão de docentes de um curso de Medicina sobre a dimensão humana da sexualidade para desvelar processos de educação sexual vividos numa proposta de currículo inovador

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::637e8ff5f505b106176b80e340f00a8f
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0871-91872018000300012

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.