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Publikováno v:
Motricidades, Vol 4, Iss 3, Pp 311-320 (2020)
Resumo Esse ensaio debate alguns desacertos envolvendo a dança na Educação Física Escolar. Para tanto, parte de uma experiência didática envolvendo o ensino das danças no contexto do Mestrado Profissional (ProEF). Neste contexto de partida, r
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bf9077fc94994cb1af5f8bb672251674
Autor:
Fabio de Moraes, Yara Aparecida Couto
Publikováno v:
Motricidades, Vol 5, Iss 1 (2021)
Resumo Temos nesse artigo a apresentação dos saberes atitudinais que emergiram a partir das intervenções em aulas de Educação Física com a aplicação de uma Unidade Didática em Esportes de Invasão através da Metodologia Callejera. A Meto
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b0fa5de2585d4790b09e0c0fed5393be
Publikováno v:
Fortalecimento e desenvolvimento acadêmico-científico da educação física
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a5c22f0e900015b495ab7cb2d8c1ac0d
https://doi.org/10.22533/at.ed.1742118089
https://doi.org/10.22533/at.ed.1742118089
Publikováno v:
Fortalecimento e desenvolvimento acadêmico-científico da educação física
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2062ba3b04b9ecaf88db821a0ec04faa
https://doi.org/10.22533/at.ed.1742118081
https://doi.org/10.22533/at.ed.1742118081
Publikováno v:
Fortalecimento e desenvolvimento acadêmico-científico da educação física
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7b7d14c7952b23b6fc19f033deb89ae6
https://doi.org/10.22533/at.ed.17421180811
https://doi.org/10.22533/at.ed.17421180811
Publikováno v:
Pensar a Prática. 24
O ser humano, ao longo da vida, pouco explora de suas experiênciascorporais, sua sensibilidade às emoções e a expressão deseus desejos. Este estudo objetivou investigar o impacto do processo deconscientização do corpo pelas práticas corporais
Autor:
Yara Aparecida Couto, Fabio de Moraes
Publikováno v:
Motricidades, Vol 5, Iss 1 (2021)
Resumo Temos nesse artigo a apresentação dos saberes atitudinais que emergiram a partir das intervenções em aulas de Educação Física com a aplicação de uma Unidade Didática em Esportes de Invasão através da Metodologia Callejera. A Metodo
Autor:
Yara Aparecida Couto
DANÇA CIRCULAR SAGRADA – Cultura, Arte, Educação focaliza a relação entre a dança, o sagrado e a educação investigando os aprendizados e saberes que emergem da transmissão cultural, da ludicidade e da criatividade presentes na dança. As D
Publikováno v:
Análise Crítica das Ciências da Saúde 4
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7215a5417922a58733bcffd39e8b8baa
https://doi.org/10.22533/at.ed.79919071016
https://doi.org/10.22533/at.ed.79919071016
Publikováno v:
Impulso. 26:37-49
Considerada uma pratica corporal extremamente benefica por seus praticantes, as Dancas Circulares Sagradas (DCS) tem ocupado lugar proeminente nas pesquisas academicas de diversas areas que investigam suas potencialidades no que diz respeito ao desen