Zobrazeno 1 - 10
of 39
pro vyhledávání: '"Yanuar Hery Murtianto"'
Autor:
Muhtarom Muhtarom, Nizaruddin Nizaruddin, Sutrisno Sutrisno, Yanuar Hery Murtianto, Milagros Baldemor
Publikováno v:
Al-Jabar, Vol 14, Iss 2, Pp 413-433 (2023)
This research uses the Systematic Mapping Study (SMS) method to identify knowledge trends in beliefs about the nature of mathematics, learning, and learning mathematics and identify new development opportunities for further research. The Systematic M
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f00ae880d68e457b8ded88bcafbe667c
PROFILE OF PROSPECTIVE TEACHERS' MATHEMATICAL COMMUNICATION ABILITY REVIEWED FROM ADVERSITY QUOTIENT
Publikováno v:
Infinity, Vol 10, Iss 1, Pp 93-108 (2021)
Communication skills are an essential aspect that students need to possess by students who want to succeed in their studies, where students' mathematical communication can organize mathematical thinking both orally and in writing. While AQ is intelli
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f7007b5d54394ee6bb239ac2923c99f3
Publikováno v:
Infinity, Vol 8, Iss 2, Pp 219-228 (2019)
Rapid development of technology for the past two decades has greatly influenced mathematic learning system. Mathematica software is one of the most advanced technology that helps learn math especially in Geometry. Therefore this research aims at inve
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b849003e7c5447119ac708b95b50176c
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Vol 7, Iss 1, Pp 22-29 (2018)
The ability to solve mathematical problems is very important in learning math and everyday life. According to Krulik & Rudnick there are 5 stages of problem solving that is Read, Explore, Select A Strategy, Solve And Look Back. Mathematical problems
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3ff854f6cdfe4fdca6395b5ae483c139
Publikováno v:
MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology, Vol 2, Iss 2, Pp 231-242 (2017)
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matematika. Metode yang digunakan ADDIE. (1) Analyze, analisis kebutuhan siswa menunjukkan siswa membutuhkan media pembelajaran. (2) Design, produk yang dihasilkan pada penelitian ini me
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a0391ef2294e4ea4ae8f72dea7a4b959
Publikováno v:
MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology, Vol 2, Iss 2, Pp 267-275 (2017)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1)Apakah terdapat perbedaan antara kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada pembelajaran guided discovery learning berbantu video pembelajaran dengan software Aurora 3D Presentation dan Camtasia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8aecb9d2e66f4ea58db2521694192489
Publikováno v:
MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology, Vol 2, Iss 2, Pp 221-230 (2017)
Pendidikan saat ini sedang mengalami perubahan yang amat pesat. Untuk itulah dibutuhkan suatu media pembelajaran matematika yang menyenangkan dan manarik bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matematika pada mate
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/680962062f5e4b14ac529af2729fea72
Publikováno v:
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 6:2609-2621
Kemampuan literasi matematika salah satu kemampuan yang harus dikuasai oleh siswa. Dalam mengembangkan kemampuan literasi dibutuhkan perangkat pembelajaran berupa modul yang inovatif yang dapat membantu proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan u
Publikováno v:
KnE Social Sciences.
This research aimed to determine the effect of applying the MRC-Math module using Mathematica software to improve students’ creative and critical thinking skills. This research used an experimental design. The sample of this study was 32 students w
Publikováno v:
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 3:418-427
Berpikir kreatif matematis menjadi sangat penting karena kecerdasaan siswa mempengaruhi kreativitas mereka baik kreativitas dari segi menciptakan banyak gagasan maupun proses dalam memecahkan masalah matematika baik yang berkaitan dengan permasalahan