Representaciones sociales y práctica reflexiva en la formación inicial docente en ciencias naturales y tecnología

Autor: Ana María Guirado, Claudia Alejandra Mazzitelli, Yanina Vanesa Gimenez

Publikováno v: Revista Educación, Vol 45, Iss 1, Pp 1-19 (2021)
Revista Educación, Volume: 45, Issue: 1, Pages: 342-362, Published: JUN 2021

Resumen En este artículo se presenta una investigación desarrollada con 39 estudiantes de carreras de formación docente en Física, Química y Tecnología de la Universidad Nacional de San Juan (Argentina). Se desarrolló un estudio en el contexto

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