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pro vyhledávání: '"Yanetsy García Acevedo"'
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 16, Iss 1, Pp 300-311 (2024)
El mundo actual se encuentra en un vertiginoso desarrollo científico-técnico, que impone complejos procesos de transformaciones sociales e incrementa las necesidades cognitivas de los profesionales mediante diversas vías para su superación. La fo
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https://doaj.org/article/067011fc911e494a9ec058563ae8570f
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 16, Iss 1, Pp 400-409 (2024)
Para el programa de salud familiar es de gran importancia contemplar la salud mental de la célula básica, esencial para el desarrollo de sus miembros desde la concepción biopsicosocial, con enfoque de competencias. Se realizó un estudio descripti
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https://doaj.org/article/8c02b53855a5424bad28f0564fa57d19
Autor:
Alfredo Javier Pérez Gamboa, Yanetsy García Acevedo, Jorge García Batán, Lis Marianne Raga Aguilar
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 23, Iss 1 (2023)
La investigación tuvo como objetivo potenciar la configuración de proyectos de vida desarrolladores mediante la implementación de un programa para la atención psicopedagógica de estos. Para tal propósito se proponen nuevos conceptos que facilit
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https://doaj.org/article/5a5b5daa127a45eba79acb3e28df6539
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Opuntia Brava, Vol 13, Iss 4, Pp 100-111 (2021)
En el mundo moderno, el desarrollo sostenible de toda sociedad depende en gran parte de los resultados del proceso formativo universitario; para lo que resulta indispensable alcanzar un egreso de alta calidad, con jóvenes realmente identificados con
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https://doaj.org/article/f407113563b04656ad0328f27fb3f0a4
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Transformación, Vol 17, Iss 3, Pp 411-427 (2021)
Objetivo: El presente artículo persigue caracterizar el manejo categorial del constructo proyecto de vida en Cuba. Métodos: Se realizó una investigación con diseño de teoría fundamentada, se empleó el análisis de contenido cualitativo para
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https://doaj.org/article/4a602956ec094d4794e116c87b709092
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 12, Iss 4, Pp 179-192 (2020)
En el artículo se exponen elementos generales de la comunicación desde las primeras edades y se destaca la necesidad del uso de medios didácticos motivadores en el análisis fónico, que faciliten desarrollar la actividad docente desde la formaci
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https://doaj.org/article/83ff43615fcb4d3ebc7d87cc9c7bcb31
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 12, Iss 2, Pp 130-144 (2020)
La orientación educativa constituye una disciplina científica y proceso interventivo de carácter complejo, multi e interdisciplinar, cuyas concepciones, roles y alcances, han sido de difícil delimitación. En el presente artículo se ofrecen los
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https://doaj.org/article/2fd6233c6a3a4a6780057d860585aa17
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 12, Iss 3, Pp 229-245 (2020)
El trabajo metodológico que se realiza en la educación superior tiene como propósito el perfeccionamiento de la formación del profesional. Para lograr este encargo y formar profesionales integrales debe existir correspondencia entre este y la est
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https://doaj.org/article/28878db39ed34e2ead320cecd6cde0c5
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Opuntia Brava, Vol 11, Iss 3, Pp 147-163 (2019)
El presente trabajo responde al proyecto de investigación que se desarrolla en la Universidad de Camagüey relacionado con la inclusión educativa. En la sociedad actual resulta un reto la extensión de la inclusión educativa al contexto comunitari
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https://doaj.org/article/5ecbe37bd0494915941f4cf5aa032fc4
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 8, Iss 2, Pp 1-16 (2018)
El presente artículo constituye uno de los resultados de la investigación que aborda la reafirmación profesional en la formación del profesor. La misma pertenece al Proyecto de Orientación Profesional, en particular, a la sublínea que aborda la
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https://doaj.org/article/9d1cb33d49ba4394b6d11fea608922d4