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Publikováno v:
Revista de Innovación Social y Desarrollo, Vol 8, Iss 2, Pp 295-311 (2023)
Se propuso la elaboración de una estrategia pedagógica para favorecer la comunicación educativa entre profesores y estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Preescolar de la Universidad de Moa (UMoa). Las actividades que en ella aparece
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https://doaj.org/article/8666aee05d05446a9a8971731691a5c4
