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pro vyhledávání: '"Yaneiris Castro Durand"'
Autor:
Alejandro Nicolas Lema Cachinell, Dr. C., Yaneiris Castro Durand, MsC., Daniel Austin Zaldívar Almarales, MsC.
Publikováno v:
Revista de Investigación, Formación y Desarrollo, Vol 5, Iss 1 (2017)
La presente investigación hace levantar la mirada para realizar un examen crítico del quehacer profesional en términos de captar elementos del actuar del docente, donde se reflejan los modos de comprender y regular el comportamiento profesional fa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d978ddeaf6b743d883c619d1843bf0b8
Autor:
Laura Jazmín Granados, MsC., Yaneiris Castro Durand, MsC., Alicia Valentina Álvarez Perez, MsC.
Publikováno v:
Revista de Investigación, Formación y Desarrollo, Vol 4, Iss 1 (2016)
Dentro de la política del Ministerio de Educación y en aras de perfeccionar el proceso de enseñanza aprendizaje para los estudiantes que salen del nivel bachillerato y se disponen a ingresar a la universidad, luego de cumplir con los requisitos es
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4b43262182a0411089ebfa775ec6a775
Publikováno v:
Revista de Investigación, Formación y Desarrollo, Vol 2, Iss 1 (2016)
En el proceso de enseñanza-aprendizaje la tarea docente es concebida como la unidad básica que expresa la relación dialéctica del proceso de enseñanza-aprendizaje y constituye una alternativa para el desarrollo de conocimientos y actitudes profe
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https://doaj.org/article/96b1b690352745538e76c9fdd8f57c08
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 12, Iss 52, Pp 11-16 (2016)
BASE-Bielefeld Academic Search Engine
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El artículo refiere las observaciones de los autores en torno al proceso de traducción automática y humana. En él se presentan elementos relacionados con el surgimiento del tercer entorno de la comunicación y las demandas crecientes de la comuni
Publikováno v:
Revista de Investigación, Formación y Desarrollo, Vol 5, Iss 1 (2017)
La presente investigación hace levantar la mirada para realizar un examen crítico del quehacer profesional en términos de captar elementos del actuar del docente, donde se reflejan los modos de comprender y regular el comportamiento profesional fa
Publikováno v:
Revista de Investigación, Formación y Desarrollo, Vol 4, Iss 1 (2016)
Dentro de la política del Ministerio de Educación y en aras de perfeccionar el proceso de enseñanza aprendizaje para los estudiantes que salen del nivel bachillerato y se disponen a ingresar a la universidad, luego de cumplir con los requisitos es