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pro vyhledávání: '"Yamirka González Puerto"'
Autor:
Jayce Díaz Díaz, Yamirka González Puerto, Zenia Tamara Sánchez García, Feliza Pérez Pérez, Yunia Araña Hernández, Geneva Hurtado Montero
Publikováno v:
Medisur, Vol 18, Iss 5, Pp 963-967 (2020)
Se presenta una visión, desde la profesión de enfermería, sobre el rol desempeñado ante la pandemia de COVID-19. Se analizan los principales aspectos relacionados con la situación de la enfermería en la región de las Américas y Cuba, su contr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e8593b1b764c4cc0b1ce2c533afe7fc3
Autor:
Anay de la Caridad Núñez Herrera, Manuel Fernández Urquiza, Yamirka González Puerto, Carlos Ricardo Gaimetea Castillo, Yanet Rojas Rodríguez, Tania Elena López Otero
Publikováno v:
Medisur, Vol 18, Iss 3, Pp 396-403 (2020)
Foundation: COVID 19 has become a pandemic. As a new disease, the scientific community is studying it. Health professionals and people in general need to know everything related to this condition, in order to face it as well as possible.Objective: to
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/737a68c1d35241eebe132eac53d0f161
Autor:
Jayce Díaz Díaz, Gisela Bravo López, Yamirka González Puerto, Esther Hernández Pérez, Lisbet Menes Ortega, Yaima Bratuet Abreus
Publikováno v:
Medisur, Vol 10, Iss 2, Pp 90-94 (2012)
The teacher acts as the tutor of students since he both, guides and accompanies their training. Nevertheless, understanding how tutors perform this function varies depending on the university model. We conducted a literature review that presents the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7e09bc722c9c4281b694c628b77dc377
Autor:
Jayce Díaz Díaz, Gisela Bravo López, Yamirka González Puerto, Lisbet Menes Ortega, Esther Hernández Pérez, Zenia Tamara Sánchez García
Publikováno v:
Medisur, Vol 10, Iss 2, Pp 46-50 (2012)
Background: the tutor is the leading figure in the formation and development of research skills, so he should become a researcher and professor in order to train students in research. Objective: to elaborate a professional training strategy to achiev
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https://doaj.org/article/c091f43a43d8411bb66e7faebbee8208
Autor:
Jayce Díaz Díaz, Gisela Bravo López, Yamirka González Puerto, Esther Hernández Pérez, Lisbet Menes Ortega, Yaima Bratuet Abreus
Publikováno v:
Medisur, Vol 10, Iss 2, Pp 90-94 (2012)
El profesor es el tutor del estudiante en tanto acompaña y guía su formación, sin embargo, la comprensión de cómo ejerce su función tutoral varía en dependencia del modelo universitario. Se realizó una revisión bibliográfica donde se presen
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https://doaj.org/article/c6191118b3034631a602c4cc545ef63e
Autor:
Jayce Díaz Díaz, Gisela Bravo López, Yamirka González Puerto, Lisbet Menes Ortega, Esther Hernández Pérez, Zenia Tamara Sánchez García
Publikováno v:
Medisur, Vol 10, Iss 2, Pp 46-50 (2012)
Fundamento: el tutor constituye la figura principal en la formación y desarrollo de las habilidades investigativas, por lo que se debe convertir en un profesor investigador para formar a sus estudiantes en la investigación. Objetivo: elaborar una e
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https://doaj.org/article/9dea8ddcb9654f7c8a662edf411ee9a3
Publikováno v:
Medisur, Vol 5, Iss 1, Pp 6-7 (2007)
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https://doaj.org/article/9bdd294d6b6b4797b3bc11fa37d531cb
Autor:
Jayce Díaz Díaz, Yamirka González Puerto, Zenia Tamara Sánchez García, Feliza Pérez Pérez, Yunia Araña Hernández, Geneva Hurtado Montero
Publikováno v:
Medisur, Vol 18, Iss 5, Pp 963-967 (2020)
A vision of the role performed against the COVID-19 pandemic, is presented, from the Nursing profession. The main aspects related to the nursing situation in the region of the Americas and Cuba, their contribution to confronting the pandemic, their l
Publikováno v:
Medisur, Vol 5, Iss 1, Pp 4-4 (2007)