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Autor:
Yamilka Rabasa
Publikováno v:
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 39, Iss 4 (2023)
RESUMO Partindo da compreensão da relação constitutiva entre língua e literatura e do poderoso papel da literatura na formação do sujeito, este trabalho pretende inserir-se nas discussões travadas por linguistas aplicados a respeito da inclus
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/32cad1e7425c4ba88fb99202a07fdcac
Autor:
Yamilka Rabasa Fernandez
Publikováno v:
Revista Estudos Feministas, Vol 30, Iss 1 (2022)
Neste trabalho, ancorada em críticas literárias, me proponho a esboçar um panorama da produção narrativa (conto) da autoria de mulheres cubanas. Especificamente, esse panorama incluirá um percurso iniciado com as precursoras no século XIX, pas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a6b0003e5acc432680d7976004c11ef4
Publikováno v:
Horizontes, Vol 9, Iss 2 (2011)
The aim of this paper is to present some results of a comparative study between the politeness strategies that two Spanish and two Brazilian professors would use, both in Portuguese and Spanish, in twelve hypothetical situations presented on a social
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/03feb4e41e3047c2aa681df95a97028a
Autor:
Fernandez, Yamilka Rabasa
Publikováno v:
Estudos Feministas, 2022 Jan 01. 30(1), 1-16.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/48663148
Autor:
Fernández, Yamilka Rabasa
IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016 A importância da cultura nas práticas de ensinoaprendizagem de línguas é indiscutível, entretanto, estudos realizados no âmbito da Linguística Aplicada vêm constata
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3636::87d982d2ae780e10fd5c1c0d66735670
http://dspace.unila.edu.br/123456789/2482
http://dspace.unila.edu.br/123456789/2482
Publikováno v:
Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 9 n. 2 (2010): Ensino de Português Língua Estrangeira; 185
Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; Vol. 9 No. 2 (2010): Ensino de Português Língua Estrangeira; 185
Revista Horizontes de Linguística Aplicada
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Repositório Institucional da UnB
Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; Vol. 9 No. 2 (2010): Ensino de Português Língua Estrangeira; 185
Revista Horizontes de Linguística Aplicada
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Repositório Institucional da UnB
Este trabalho tem por objetivo desenvolver um estudo comparativo entre as estratégias de polidez que seriam utilizadas em português e em espanhol por quatro professoras universitárias de espanhol, duas espanholas e duas brasileiras, em doze situa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::24e603b3e0b385ef84dce2e3ff8f6264
http://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/926
http://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/926
Publikováno v:
BASE-Bielefeld Academic Search Engine
Horizontes, Vol 9, Iss 2 (2011)
Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 9, n. 2 (2010): Ensino de Português Língua Estrangeira; 185
Horizontes, Vol 9, Iss 2 (2011)
Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 9, n. 2 (2010): Ensino de Português Língua Estrangeira; 185
The aim of this paper is to present some results of a comparative study between the politeness strategies that two Spanish and two Brazilian professors would use, both in Portuguese and Spanish, in twelve hypothetical situations presented on a social
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d1e9c09c86e9318b16703bd67a322415
https://doaj.org/article/03feb4e41e3047c2aa681df95a97028a
https://doaj.org/article/03feb4e41e3047c2aa681df95a97028a