Zobrazeno 1 - 10
of 74
pro vyhledávání: '"Yamashita, Miki"'
Autor:
Machida, Maiko, Ambo, Mayuko, Mishina, Runa, Hada, Nanaka, Tachibana, Fuhito, Yamashita, Miki, Konda, Ainari, Tsuji, Kunihiko
Publikováno v:
Technology in Cancer Research & Treatment; 11/13/2023, p1-15, 15p
Autor:
Okeyoshi, Kosuke1 okeyoshi@jaist.ac.jp, Yamashita, Miki1, Budpud, Kulisara1, Joshi, Gargi1,2, Kaneko, Tatsuo1 kaneko@jaist.ac.jp
Publikováno v:
Scientific Reports. 1/12/2021, Vol. 11 Issue 1, p1-7. 7p.
Publikováno v:
International Journal of Organizational Analysis, 2010, Vol. 18, Issue 2, pp. 228-244.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/19348831011046281
Autor:
Watanabe, Miho, Isobe, Koichi, Takisima, Haduki, Uno, Takashi, Ueno, Naoyuki, Kawakami, Hiroyuki, Shigematsu, Naoyuki, Yamashita, Miki, Ito, Hisao
Publikováno v:
In Radiotherapy and Oncology 2008 87(3):425-431
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
神戸女子大学健康福祉学部紀要. 9:13-22
目的：栄養学の知識の程度が異なる女子大学の栄養学系学科の1年生と4年生との間の体型認識の違いを検討することを目的とした。 方法：女子大学の栄養学系学科に在籍している1年生と
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::79afb8ac44b78804c4a92994aba629cd
https://suica.repo.nii.ac.jp/records/640
https://suica.repo.nii.ac.jp/records/640
Autor:
Yamashita, Miki, Miki, Yamashita
Publikováno v:
麗澤学際ジャーナル = Reitaku Journal of Interdisciplinary Studies. 24:93-105
This qualitative study explores the effectiveness of an active learning project for a group of two male and four female Japanese students in my seminar course in the economics department of a small liberal arts college in suburban Tokyo, Japan.The st
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::77c3f1189d09bb37da35118743adeb9d
http://id.nii.ac.jp/1046/00000652/
http://id.nii.ac.jp/1046/00000652/
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Yamashita, Miki1, Schwartz, Harriet L.2
Publikováno v:
New Directions for Teaching & Learning. Fall2012, Vol. 2012 Issue 131, p57-69. 13p.