Zobrazeno 1 - 10
of 478
pro vyhledávání: '"Yabancı dil olarak Türkçe"'
Autor:
Arif Çerçi, Ahmet Gürkan Karataş
Publikováno v:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 5, Iss 1, Pp 49-74 (2023)
Etkinlikler, dil öğretiminin önemli bir kısmını oluşturmaktadır. Günümüzde yazılan dil öğretim setlerinde görev temelli dil öğretiminin hâkim olduğu görülmektedir. Bu çalışmanın amacı yabancı dil olarak Türkçe öğreten
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/048c0437bc254fef9aaf9cf4764e4698
Autor:
Şükrü Baştürk, Meltem Merve Konu
Publikováno v:
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, Vol 9, Iss 1, Pp 79-108 (2022)
Dil öğretimi için tasarlanmış materyaller içerisinde erişim ve kullanım kolaylığı açısından öğretim setleri ilk sırada yer almaktadır. Dil becerilerinin kazandırılmasında bu setlerdeki sözcüklerin, dil bilgisi yapılarının ha
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ca1511e9687d4da391a1b09ac04ae123
Autor:
Büşra Nur GANİ, Gülmira KURUOĞLU
Publikováno v:
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol 23, Iss SPECIAL, Pp 95-108 (2021)
ÖZ: Göçle gelen mültecilerin birçok sorunları olmaktadır. Bunlardan en önemlisi de iletişim, yani dil sorunudur. Göç ettikleri ülkenin dilini bilmek, mülteciler için iş bulabilmek, eğitimlerine devam edebilmek, hayatlarını daha dü
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/daad289c1dfe4d1c904329ac44d2cb77
Autor:
Hasan Erçelik, Erhan Yeşilyurt
Publikováno v:
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 18, Iss 40, Pp 149-179 (2020)
Tarihî, kültürel birikimiyle düşüncelerin evi, değerlerin taşıyıcısı olan Türkçe, değerlerin yaşatılması ve aktarılması açısından önemlidir. Bilimin ve teknolojinin hızla ilerlemesiyle küçülen dünyada Türkiye ve Türk
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/23ef5098a4aa468faff33093ec3b35fe
Autor:
Aliye Nur Ercan Güven, Şerife Akpınar
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, Iss 43, Pp 273-300 (2020)
Bağdaşıklık, metnin yüzey yapısıyla ilgili olup dil bilgisel unsurlarla kendini gösteren bir metinsellik ölçütüdür. Çalışmanın genel amacı; yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin, yazılı anlatımlarında bağdaşıklık araç
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f44c37b0674745b582abf88f19867247
Autor:
Bayram Özbal, Ayten Genç
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, Iss 42, Pp 197-212 (2019)
Yabancı dil öğretimi ders kitaplarında beceri alanlarına göre belirlenen hedef davranışlar, alıştırmalar yoluyla öğrencilere kazandırılmaya çalışılır. Öğrencilere beceri alanlarında belirlenen hedef davranışları da kazandır
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2bf38c1f57a34728924beaa2083552f0
Autor:
Gürkan MORALI, Ali GÖÇER
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 7, Iss 4, Pp 1115-1129 (2019)
Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi, çok boyutlu bir süreçtir. Bu süreçte öncelikle dilin öğretimi ön plana çıkmaktadır. Ancak bu sürece dâhil olan farklı bileşenler de bulunmaktadır. Bu bileşenlerden biri de kültürdür. Bu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f7a0fedb41144373adcabeb4efa3370a
Autor:
Mehmet KURUDAYIOĞLU
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 7, Iss 3, Pp 736-750 (2019)
Bu araştırma, yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi kitap setlerinde konuşma etkinliklerinin hangi konuşma türlerinin öğretimine yönelik olarak tasarlandığını ortaya koymayı amaçlayan nitel bir çalışmadır. Araştırmada, bu ama
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2dfb2b5de407439ea877e2f34b50f170
Autor:
Zeynep Zeliha BAYAZIT
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 7, Iss 1, Pp 130-140 (2019)
Alan yazında özellikle de yabancı dil olarak Türkçeyi öğrenen ve anadili İngilizce olan bireylerin iki dil arasında daha çok karşılaştırma yaptıkları, dahası çoğu zaman da kendi anadillerinde düşünerek sözdizimsel hatalar yapt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9beee902482742f29fefe3c825f3986b
Autor:
Faruk POLATCAN
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 7, Iss 1, Pp 205-216 (2019)
Bu araştırmada yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin kaygı durumlarına ilişkin çalışmalar incelenmiştir. Bu kapsamda 2018 yılına kadar yayımlanan 20 çalışmanın içerik analizleri yapılmıştır. İncelenen çalışmaların bir
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ec22385c9ec44872a41a0a81071e5551