Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"Yağan, Saadet Aylin"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
The Relationship between the Need for Cognitive Closure and Value Priorities of University Students.
Autor:
YAĞAN, Saadet Aylin1 saadetaylin.yagan@gop.edu.tr
Publikováno v:
Cukurova University Faculty of Education Journal / Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Spring2021, Vol. 50 Issue 1, p121-149. 29p.
Autor:
YAĞAN, Saadet Aylin
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 3 532-542
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
The purpose of this research is to reveal the relationship between university students' metacognitive awareness (MA) and academic procrastination (AP) levels. In addition, the moderator effects of gender and class level (CL) in this relationship have
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::97680c16dada7cfbc78f60a070946669
https://doi.org/10.33200/ijcer.1082874
https://doi.org/10.33200/ijcer.1082874
Autor:
Yağan, Saadet Aylin
Publikováno v:
Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi; Mar2023, Vol. 25 Issue 1, p108-125, 18p
Autor:
YAĞAN, Saadet Aylin
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 1 147-174
Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi
Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi
Üniversite öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik tutumları ve COVID-19 salgını boyunca verilen uzaktan eğitime ilişkin görüşlerinin araştırıldığı bu çalışmada karma araştırma yöntemi benimsenmiştir. Araştırma deseni, aç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::c98d2a05a80a2259ccd187738be12807
https://dergipark.org.tr/tr/pub/apjec/issue/62988/942141
https://dergipark.org.tr/tr/pub/apjec/issue/62988/942141
Autor:
YAĞAN, Saadet Aylin
Publikováno v:
Volume: 50, Issue: 1 121-149
Cukurova University Faculty of Education Journal
Cukurova University Faculty of Education Journal
Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin bilişsel kapanma ihtiyacı ile değer öncelikleri arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmaktır. Araştırmada nicel araştırma yöntemi ve ilişkisel araştırma deseni benimsenmiştir. Örnek
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::0bb867b1fb9da2b609461fc5d6176dec
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cuefd/issue/59484/759416
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cuefd/issue/59484/759416
Autor:
Yağan, Saadet Aylin
Publikováno v:
Journal of Bayburt Education Faculty / Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi; 2022, Vol. 16 Issue 33, p294-323, 30p
TÜRKİYE VE AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ 5. SINIF MATEMATİK DERS KİTABI ÖRNEKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Autor:
YAĞAN, Saadet Aylin
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 11 1-19
Asya Studies
Asya Studies
The purpose of this research is to compare 5th grade mathematics textbooks of Turkey and United States of America (USA). At the end of the comparison it is expected to identify advantages and disadvantages of the 5th grade math textbook of Turkey and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::2cbb8e47a52db2c540f989acc780bf92
https://dergipark.org.tr/tr/pub/asya/issue/53511/650254
https://dergipark.org.tr/tr/pub/asya/issue/53511/650254
Autor:
YAĞAN, Saadet Aylin
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 16 188-208
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Bu araştırmada, program değerlendirme niteliği taşıyan doktora tezlerininmeta değerlendirmesini yapmak amaçlanmıştır. Meta değerlendirme,değerlendirmenin değerlendirilmesidir. Meta değerlendirmeyle değerlendirmeningüçlü ve zayıf y
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::a6957e2f69527c42e6660013397f2ba6
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ejedus/issue/51353/638714
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ejedus/issue/51353/638714
Autor:
Yağan, Saadet Aylin
Amaç: Bu araştırmanın amacı, Türkiye'de Eğitim Programları ve Öğretim alanında yürütülen doktora programlarının öğrenci ve öğretim üyesi görüşleri ile doktora tezlerinin niteliği bağlamında değerlendirilmesidir. Ayrıca İ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::d1b44d86b4821bc6ed0eb65eb1a65f83
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/404074
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/404074