Zobrazeno 1 - 10
of 67
pro vyhledávání: '"YUNITA ARIAN SANI ANWAR"'
Publikováno v:
Hayati Journal of Biosciences, Vol 16, Iss 3, Pp 95-99 (2009)
We previously produced tannin acyl hydrolase (tannase) from Aspergillus niger isolated from cacao pod. In the present study the enzyme was subjected to fractionation by ammonium sulphate followed by dialysis process. The saturation level of ammonium
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b62d0d8f8ade43328fd73b6ec9994514
Publikováno v:
Microbiology Indonesia, Vol 1, Iss 2 (2010)
The aim of this research was to produce tannin acylhydrolase (tannase) from Aspergillus niger isolated from cacao pod. The first step of the study included determination of optimal pH, temperature, and incubation period to produce tannase. Optimal co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b21a7a5fdf6b45e3bb4c5dfb390cfefb
Autor:
Jurnal Pepadu, Yunita Arian Sani Anwar, Lalu Agamawan Salam, Rizian Asri, Ismayani Ismayani, Indah Sucipta, Dwi Tirta Laksmi, Widya Supriyani, Sri Rohyana, Nunung Oktafiani, Melina Sita Lestari, Salmeinda Maya Sulistiani, Riska Hidayati, Yufi Azlina, Rifki Syahmi Tahir, Lia Istiana, Yulia Harianti
Publikováno v:
Jurnal Pepadu. 3:274-280
Desa Aik Berik merupakan salah satu Desa yang terletak di Kecamatan Batukliang Utara, Kabupaten Lombok Tengah, Provinsi Nusa Tenggara Barat. Aik Berik memiliki beberapa objek wisata potensial diantaranya Air Terjun Benang Stokel, Air Terjun Benang Ke
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5ea8eefd8e8114325ab260d87b996891
https://doi.org/10.29303/pepadu.v3i2.2481
https://doi.org/10.29303/pepadu.v3i2.2481
Autor:
Jurnal Pepadu, R Rahmawati, Agus Abhi Purwoko, I Nyoman Loka, Muti'ah Muti'ah, Yunita Arian Sani Anwar
Publikováno v:
Jurnal Pepadu. 4:72-76
Kondisi di SMA IT Puteri Abu Hurairoh Mataram menunjukkan bahwa kurangnya pemahaman siswa tentang ilmu kimia disebabkan oleh informasi teoritis yang diperoleh dari buku pelajaran tidak dibuktikan dengan aktifitas real (praktikum) sehingga stigma sisw
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d428d853406112c5a93a47b36512e581
https://doi.org/10.29303/pepadu.v4i1.2239
https://doi.org/10.29303/pepadu.v4i1.2239
Publikováno v:
Chemistry Education Practice. 5:223-232
Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui kemandirian belajar siswa kelas XI SMAN 9 Mataram selama mengikuti pembelajaran jarak jauh menggunakan media platform daring. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA SMAN 9 Mataram yang
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::80b3379680a79fa941c6242cd3588bf0
https://doi.org/10.29303/cep.v5i2.3407
https://doi.org/10.29303/cep.v5i2.3407
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA. 5:64-69
Ethnopedagogy can be an effective tool for connecting science and culture through learning with an ethnopedagogy approach. However, from the results of observations and interviews with teachers and students at SMAN 1 Pujut Central Lombok, learning wi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8e02f42e692b0657f3434b092e78b20f
https://doi.org/10.29303/jpmpi.v5i4.2372
https://doi.org/10.29303/jpmpi.v5i4.2372
Autor:
Yunita Arian Sani Anwar, Eka Junaidi
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7:987-994
Penelitian sebelumnya telah mengembangkan model pembelajaran berbasis kasus pada perkuliahan online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi model pembelajaran yang telah dikembangkan ditinjau dari self-regulated learning maha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4abed48aff314fa65b4db0d476812477
https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2c.575
https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2c.575
Publikováno v:
Chemistry Education Practice. 5:78-84
Tujuan penelitian ini yakni menganalisis seberapa besar siswa telah mencapai kemandiriannya dalam belajar. Kemandirian belajar siswa mencakup beberapa hal dianataranya siswa dapat secara mandiri mengerjakan tugas tanpa bantuan orang lain, tidak berga
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a2e14b4f51c3f4255b20441f8a46b6a2
https://doi.org/10.29303/cep.v5i1.2998
https://doi.org/10.29303/cep.v5i1.2998
Autor:
Eka Junaidi, Yunita Arian Sani Anwar
Publikováno v:
Chemistry Education Practice. 5:17-22
Pembelajaran pada masa pandemi COVID-19 memberikan tantangan tersendiri tidak terkecuali pembelajaran kimia. Kesulitan visualisasi menjadi hambatan sehingga perlu ada upaya untuk dapat mengembangkan proses pembelajaran yang membuat siswa tertarik unt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e114f573610181c085cd645082716ee6
https://doi.org/10.29303/cep.v5i1.3290
https://doi.org/10.29303/cep.v5i1.3290
Publikováno v:
Chemistry Education Practice. 5:45-51
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisan modul pembelajaran kimia berbasis POE (Predict, Observe, Explain) pada materi sifat koligatif larutan di masa pandemic covid-19. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Res
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::03945d0b2a73a7806288431e8820e5b3
https://doi.org/10.29303/cep.v5i1.2729
https://doi.org/10.29303/cep.v5i1.2729