Zobrazeno 1 - 10 of 25 pro vyhledávání: '"YOUNGS, SUZETTE"'
1
Akademický článek
TAKING A STAND FOR REPRESENTATION: Engaging Preservice Teachers in Awareness, Analysis, and Advocacy of Diverse Children's Literature Book Displays.
Autor: Youngs, Suzette (AUTHOR), Kyser, Christine (AUTHOR), Bell, Danielle (AUTHOR)
Publikováno v: Curriculum & Teaching Dialogue. 2024, Vol. 26 Issue 1/2, p31-56. 26p. 1 Diagram, 2 Charts.
Zobrazit plný text záznamu
2
Literary, visual, and historical understandings intermediate readers respond to historical fiction picture books
Autor: Youngs, Suzette
Publikováno v: abstract and full text PDF (UNR users only).
Thesis (Ph.D.)--University of Nevada, Reno, 2009.
"May, 2009." Includes bibliographical references. Online version available on the World Wide Web.
Externí odkaz: http://0-gateway.proquest.com.innopac.library.unr.edu/openurl?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:dissertation&res_dat=xri:pqdiss&rft_dat=xri:pqdiss:3355609
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
People Like Me in Places Like Mine: Authentic Representation in Rural Picturebooks.
Autor: EREKSON, JAMES1, YOUNGS, SUZETTE2, KYSER, CHRISTINE3, BENKE, LU
Publikováno v: Children & Libraries: The Journal of the Association for Library Service to Children. Winter2022, Vol. 20 Issue 4, p11-18. 8p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
READING WORKSHOP 2.0: Children's Literature in the Digital Age
Autor: Serafini, Frank, Youngs, Suzette
Publikováno v: The Reading Teacher, 2013 Feb 01. 66(5), 401-404.
Externí odkaz: http://dx.doi.org/10.1002/TRTR.01141
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Understanding History through the Visual Images in Historical Fiction
Autor: Youngs, Suzette
Publikováno v: Language Arts, 2012 Jul 01. 89(6), 379-395.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/41804361
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
COMPREHENSION STRATEGIES FOR READING HISTORICAL FICTION PICTURE BOOKS
Autor: Youngs, Suzette, Serafini, Frank
Publikováno v: The Reading Teacher, 2011 Oct 01. 65(2), 115-124.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/41331584
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Moving Across Rural Spaces: A Content Analysis of Contemporary Realistic Fiction Picturebooks With Rural Settings.
Autor: Youngs, Suzette, Erekson, James, Kyser, Christine
Publikováno v: Reading Horizons; Dec2021, Vol. 60 Issue 3, p24-56, 34p
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Bringing Form, Content and Aesthetics Together: Preservice Teachers Reading Contemporary Picturebooks and Designing Multimodal Responses.
Autor: Youngs, Suzette, Kyser, Chris
Publikováno v: Literacy Research & Instruction; Jul-Sep2021, Vol. 60 Issue 3, p264-300, 37p
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Discussing Picturebooks Across Perceptual, Structural and Ideological Perspectives.
Autor: Youngs, Suzette, Serafini, Frank
Publikováno v: Journal of Language & Literacy Education; Spring2013, Vol. 9 Issue 1, p185-200, 16p
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje