Zobrazeno 1 - 10 of 42 pro vyhledávání: '"YAVUZ, Soner"'
1
Akademický článek
Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Isı ve Sıcaklık Konusundaki Kimya Bilgilerini Günlük Hayattaki Olaylarla İlişkilendirebilme Düzeyleri.
Autor: BÜYÜKEKŞİ, Cem1 buyukeksi@hotmail.com, YAVUZ, Soner2 yavuz@beun.edu.tr
Publikováno v: Journal of the Turkish Chemical Society, Section C: Chemical Education. Sep2021, Vol. 6 Issue 2, p285-302. 18p.
Zobrazit plný text záznamu
2
'Günlük Yaşamdan Kimya Sınıfına Yansımalar' Projesinin Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik İmajlarına ve Öğretim Stillerine Etkisi
Autor: BİLİR, Volkan, TUFAN, Yüksel, YİLMAZ, Ayhan, YAVUZ, Soner, SARITAŞ, Davut, ŞENLER, Burcu, EYCEYURT TÜRK, Gülseda
Publikováno v: Volume: 7, Issue: 2 183-218
Journal of the Turkish Chemical Society Section C: Chemical Education
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
This research aims to examine the effects of online activities, which include reflections from daily life in different teaching methods and techniques, on the teaching images and teaching styles of pre-service chemistry teachers. The activities inclu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::08b048ce458d88e5824ee4f9d8014894
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jotcsc/issue/72678/1114268
Zobrazit plný text záznamu
3
A Content Analysis on Research in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM)
Autor: MANDEV, Furkan, YAVUZ, Soner
Publikováno v: Volume: 10, Issue: 1 27-46
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiyede'de fen, matematik, mühendislik ve teknoloji alanındaki becerileri kullanarak FeTeMM konusuna ilgi duyan, yaratıcı, girişimci ve yenilikçi düşünebilen nesil yetiştirmek için öğrencilere sorumluluk sağlayan, düşündüren, hat
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::e42408513bbe046f3f4ff6b7e78228d5
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kebd/issue/70876/1111425
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
The Effect of the Project "Reflections from Daily Life to the Chemistry Classroom" on Pre-service Teachers' Teaching Image and Teaching Styles. (English)
Autor: BİLİR, Volkan, TUFAN, Yüksel, YILMAZ, Ayhan, YAVUZ, Soner, SARITAŞ, Davut, ŞENLER, Burcu, TÜRK, Gülseda EYCEYURT
Publikováno v: Journal of the Turkish Chemical Society, Section C: Chemical Education; Sep2022, Vol. 7 Issue 2, p183-216, 34p
Zobrazit plný text záznamu
6
INVESTIGATION OF THE METAPHORIC PERCEPTIONS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS ON CHEMISTRY CONCEPTS IN SCIENCE LESSON
Autor: YAVUZ, Soner, AKÇA, Eda
Publikováno v: Volume: 5, Issue: 1 85-115
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bu araştırmada, ortaokul öğrencilerinin fen bilimleri dersindeki kimya kavramlarına yönelik metaforik algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden, olgu bilim (fenomenoloji) deseni kullanılmış
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::a751d1215907a9deebc7516f2b4c6040
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ihead/issue/51451/682969
Zobrazit plný text záznamu
7
Ortaokul öğrencilerinin fen bilimleri dersindeki kimya kavramlarına yönelik metaforik algılarının incelenmesi
Autor: Yavuz, Soner, Akça, Eda
Bu çalışma, 23–24 Kasım 2019 tarihinde Uluslararası 24 Kasım Başöğretmen Eğitim ve Yenilikçi Bilimler Sempozyumunda sözlü bildiri olarak sunulmuştur ve “Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersindeki Kimya Kavramlarına Yönelik
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4866::64f40b6e135359d57eefb3c6382e03bd
https://hdl.handle.net/20.500.12451/7617
Zobrazit plný text záznamu
8
Effects of 3D Applications in Organic Chemistry Lessons on Preservice Teachers’ Spatial Ability
Autor: YAVUZ, Soner, BÜYÜKEKŞİ, Cem, ÇOLAKOĞLU, Özgür Murat
Publikováno v: Volume: 5, Issue: 1 1-8
Online Science Education Journal
Chemistry lessons, especially organic chemistry lessons, requires basic skills to imagine and mentally rotate 3D and 2D objects. These skills are related to spatial ability. For a meaningful learning students have enough spatial ability and teachers
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::35669d427feb485a4dbfe4d132b4c00d
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ofed/issue/55027/668241
Zobrazit plný text záznamu
9
Fen Bilgisi Öğretmen Adayları için Mikroteknoloji ve Nanoteknolojiye Yönelik Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi
Autor: YAVUZ, Soner, BEKTAŞ, Merve
Publikováno v: Volume: 9, Issue: 1 121-153
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmada, fen bilgisi öğretmen adaylarının mikroteknoloji ve nanoteknoloji ile ilgili dünyadaki gelişmelerden ne kadar farkında olunduğunu, bu bilime ne kadar önem verildiğini sorgulayan bir farkındalık ölçeğinin geliştirilmesi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f873cf59bde24253ef1d394e50d18500
https://dergipark.org.tr/tr/pub/amauefd/issue/54731/662725
Zobrazit plný text záznamu
10
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Tükenmişlik ve KPSS Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Autor: YAVUZ, Soner, AKDENİZ, Aydın
Publikováno v: Volume: 7, Issue: 2 212-227
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
In this study, it is aimed to investigate burnout and KPSS anxiety levels among science teacher candidates in terms of various variables. These variables are gender, socio-economic level, class level, academic achievement and non-resident status of t
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::dfa2e1ceb65ebb1c5654a8c14dea33c7
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kebd/issue/67599/1051399
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje