Výsledky vyhledávání - "YAVUZ, Ezgi AKŞİN"

Akademický článek

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE BİLİM, TEKNOLOJİ, MÜHENDİSLİK VE MATEMATİK BECERİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ.

Autor: AHMETOĞLU, Emine¹ emineahmetoglu@trakya.edu.tr, YAVUZ, Ezgi AKŞİN² ezgiaksin@trakya.edu.tr, ACAR, İbrahim Hakkı³ ibrahim.acar@ozyegin.edu.tr

Publikováno v: Trakya University Journal of Social Science. Jun2021, Vol. 23 Issue 1, p297-320. 24p.

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Do preschool teacher candidates' self-efficacy beliefs and attitudes towards the profession predict their entrepreneurship?

Autor: Yılmaz, Hilal, Tunçeli, Hilal İlknur, Yavuz, Ezgi Akşin, Zembat, Rengin

Publikováno v: Journal of Pedagogical Research (JPR); Sep2022, Vol. 6 Issue 4, p234-251, 18p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

To Compete or Not Compete: Contributions of Children's Regulation and Gender to Their Competitive Behaviors.

Autor: Bayındır, Dilan, Acar, İbrahim Hakkı, Yavuz, Ezgi Akşin, Ahmetoğlu, Emine

Publikováno v: Early Childhood Education Journal; Jun2022, Vol. 50 Issue 5, p721-729, 9p, 2 Charts, 1 Graph

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Aile katılımı ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması

Autor: Ahmetoğlu, Emine, Acar, İbrahim H., Sezer, Türker, Yavuz, Ezgi Akşin

Bu araştırmanın amacı, Perry, Fantuzzo ve Munis (1997, 2002) ve Fantuzzo, Tighe ve Childs(2000) tarafından geliştirilen Aile Katılım Ölçeğini (AKÖ) Türkçeye uyarlamak, ölçeğin geçerlik ve güvenirlik analizlerini yapmaktır. Araşt�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10075::d898079b9ec696a62dcee9f43ad74dff
https://hdl.handle.net/20.500.12491/476

Zobrazit plný text záznamu

Bilişsel İşlevlerin Uygulanması Ölçeği’nin geçerlik-güvenirlik çalışması ve 48-66 aylık çocukların bilişsel işlevlerinin gelişiminin incelenmesi

Autor: Yavuz, Ezgi Akşin

ÖZETBİLİŞSEL İŞLEVLERİN UYGULANMASI ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİK-GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI VE 48-66 AYLIK ÇOCUKLARIN BİLİŞSEL İŞLEVLERİNİN GELİŞİMİNİN İNCELENMESİDinamik değerlendirme yaklaşımı; bireyin mevcut durumunu belir

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::c8150c0e490a9e98d818cc6b93c619b4
http://hdl.handle.net/11424/201296

Zobrazit plný text záznamu

Annelerin çocuğunu kabul düzeyi ile çocukların benlik algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Autor: Yavuz, Ezgi Akşin, Güven, Gülçin, Bayındır, Dilan, Sezer, Türker, Yılmaz, Elif

Araştırmada, 60-72 aylık çocukların annelerinin kabul-red düzeyleri ile çocukların benlik algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu temel amaç doğrultusunda annelerin kabul-red düzeyi ve çocukların benlik algıl

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10075::be13657210a371c525c24fe104b626d5
https://hdl.handle.net/20.500.12491/410

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Okul Öncesinde Fen Öğretimi, Bilim ve Teknoloji. (Turkish)

Autor: Yavuz, Ezgi Akşin, Ahmetoğlu, Emine

Publikováno v: Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE); 2019, Vol. 20 Issue 3, p770-783, 14p

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání