Zobrazeno 1 - 10
of 190
pro vyhledávání: '"YAMAMOTO, TAKAKO"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Yamamoto, Takako1 (AUTHOR), Arita, Mao1 (AUTHOR), Kuroda, Hirotaka2 (AUTHOR), Suzuki, Takashi2 (AUTHOR), Kawamata, Shin1 (AUTHOR) kawamata@fbri.org
Publikováno v:
Scientific Reports. 8/19/2022, Vol. 12 Issue 1, p1-12. 12p.
Autor:
Yamamoto, Takako
Publikováno v:
亜細亜法学. 57(2):1-28
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::4fb371b89c6139fb2b7f3799de45b16b
https://asia-u.repo.nii.ac.jp/records/26520
https://asia-u.repo.nii.ac.jp/records/26520
Autor:
Sawamura, Naoya, Sawamura-Yamamoto, Takako, Ozeki, Yuji, Ross, Christopher A., Sawa, Akira, Snyder, Solomon H.
Publikováno v:
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2005 Jan . 102(4), 1187-1192.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3374399
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Yamamoto, Takako
Publikováno v:
広島外国語教育研究. 25:211-220
This paper documents and reflects on the creation of a Chinese writing test conducted online using a video conferencing platform (Zoom or Microsoft Teams). One of the purposes of an examination is to evaluate the students’ level of learning, and te
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::0132850a7c41ca75ade581ebe193809d
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00051971
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00051971