Zobrazeno 1 - 10
of 118
pro vyhledávání: '"Y. López del Hoyo"'
Autor:
B. Olivan-Blázquez, J. Montero-Marin, M. García-Toro, E. Vicens-Pons, M. J. Serrano-Ripoll, A. Castro-Gracia, M. C. Sarasa-Bosque, J. M. Mendive-Arbeloa, Y. López-del-Hoyo, J. Garcia-Campayo
Publikováno v:
BMC Psychiatry, Vol 18, Iss 1, Pp 1-12 (2018)
Abstract Background Major depression is a highly prevalent condition. Its pathogenesis is related to a wide variety of biological and psychosocial factors and among these is factors related to lifestyle. Lifestyle-based interventions seem to be appro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2e8b5fd1b6284a2692ab1560ef9a0c05
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
María Carolina Pérez Lancho, Y. López del Hoyo, Paola Herrera Mercadal, Irene Delgado Suárez, M.T. Navarro Gil, Javier García Campayo, Marta Modrego Alarcón
Publikováno v:
EDULEARN Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c32c031e16edbbfc60a6a82744f2b4a4
https://doi.org/10.21125/edulearn.2018.1821
https://doi.org/10.21125/edulearn.2018.1821
Autor:
M.T. Navarro Gil, Marta Modrego Alarcón, Javier García Campayo, José Antonio Guallar Claver, Paola Herrera Mercadal, María Cruz Pérez Yus, Y. López del Hoyo
Publikováno v:
Web of Science
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0a73d7b4c11d06ec96845bf4ca4ba54b
https://doi.org/10.21125/edulearn.2018.1810
https://doi.org/10.21125/edulearn.2018.1810
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.