Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Yésica Aydmune"'
Publikováno v:
Liberabit, Vol 29, Iss 1 (2023)
Antecedentes: distintos autores indican que las actitudes hacia las matemáticas, las funciones ejecutivas y el conocimiento matemático previo representan variables centrales en el aprendizaje de esta asignatura; no obstante, no se dispone de eviden
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/37118850c8d74d71aa75292d21a2b557
Publikováno v:
LIBERABIT. Revista Peruana de Psicología. 29:e659
Antecedentes: distintos autores indican que las actitudes hacia las matemáticas, las funciones ejecutivas y el conocimiento matemático previo representan variables centrales en el aprendizaje de esta asignatura; no obstante, no se dispone de eviden
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c166bfd123a5b7256eeae7ede0998a37
https://doi.org/10.24265/liberabit.2023.v29n1.659
https://doi.org/10.24265/liberabit.2023.v29n1.659
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Jounal of Negative and No Positive Results, Vol 6, Iss 3, Pp 470-487 (2020)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Jounal of Negative and No Positive Results, Vol 6, Iss 3, Pp 470-487 (2020)
Introducción. Recientemente se ha demostrado que las emociones interfieren con la eficacia de la inhibición comportamental. La inhibición comportamental es el proceso encargado de suprimir, de forma deliberada respuestas automáticas, dominantes o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f63bc1e2405cfe6aff7336b5b735abd0
https://revistas.proeditio.com/jonnpr/article/view/3726
https://revistas.proeditio.com/jonnpr/article/view/3726
Publikováno v:
International Journal of Psychological Research, Vol 13, Iss 1, Pp 29-39 (2020)
Inhibition constitutes one of the main executive functions and it is important to more complex skills such as fluid intelligence. Actually, there is an agreement on distinguishing three inhibitory types: perceptual, cognitive and response inhibition.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d905ec9ff5314c1a8b69066b61138ab1
Publikováno v:
Cuadernos de Neuropsicologia, Vol 12, Iss 2, Pp 1-32 (2018)
La inhibición de la respuesta, uno de los principales componentes ejecutivos, refiere a la capacidad para frenar deliberadamente conductas prepotentes e inadecuadas para los objetivos individuales. Durante la infancia resulta importante para diversa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ef270b6f1cc409fbc01123fc8c00505
Publikováno v:
Cuadernos de Neuropsicologia, Vol 11, Iss 3, Pp 135-150 (2017)
La Teoría de la Integración de Características se ha convertido en una de las propuestas más difundidas en la explicación de los principios de la atención selectiva. Sus supuestos básicos se han sustentado en la evidencia empírica obtenida a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/68ae3d10ab9c443d8602a0fa41fdcf1e
Autor:
Isabel María Introzzi, María Marta Richard’s, Yesica Aydmune, Eliana Vanesa Zamora, Florencia Stelzer, Ana García Coni, María Fernanda Lopez-Ramon, Esperanza Navarro-Pardo
Publikováno v:
Symmetry, Vol 13, Iss 3, p 457 (2021)
Recent studies suggest that the developmental curves in adolescence, related to the development of executive functions, could be fitted to a non-linear trajectory of development with progressions and retrogressions. Therefore, the present study propo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a4d79f226dde4e23a4e4a69f1678dde7
Autor:
Isabel Maria Introzzi, María Marta Richard’s, Ana García-Coni, Yesica Aydmune, Florencia Stelzer, Lorena Canet-Juric, Eliana Vanesa Zamora, María Laura Andrés, María Fernanda López-Ramón, Esperanza Navarro-Pardo
Publikováno v:
Symmetry, Vol 12, Iss 12, p 1952 (2020)
According to the All or None Hypothesis (Diamond, 2009), the cognitive system can operate in a global manner that is not very discriminate or in a more discriminate mode that demands greater precision, control, and cognitive effort. There are five co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2067a49938f4468eb8ab78c504530482
Publikováno v:
Revista Colombiana de Psicología, Vol 25, Iss 2 (2016)
La evidencia empírica muestra que la inhibición es un proceso fuertemente implicado en el dominio y la adquisición de competencias sociales, emocionales y comportamentales. Sin embargo, a pesar del acuerdo respecto a su importancia en distintos á
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9bafe524e81b4e23bc82acb788e518a2