Zobrazeno 1 - 10
of 216
pro vyhledávání: '"Y, Wardi"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
2022 American Control Conference (ACC).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::265e6f62cb681840c228804d45f9bae5
https://doi.org/10.23919/acc53348.2022.9867840
https://doi.org/10.23919/acc53348.2022.9867840
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Physics: Conference Series. 1387:012078
E-Learning is one of the breakthroughs in education that utilizes information technology. Various online learning models began to be developed. For example blended learning, distance learning and flipped learning. Online learning basically is trying
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::48f7ba6dfc2ef898ea991e7a267d31ac
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1387/1/012078
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1387/1/012078
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Polish Journal of Management Studies; 2019, Vol. 20 Issue 1, p429-446, 18p