Zobrazeno 1 - 10
of 69
pro vyhledávání: '"Xing, Yubin"'
Autor:
Xing, Yubin, Sabourin, Laura
Previous findings suggest a shared-syntax account of language representation of bilingual populations. Language acquisition and bilingual attainment are affected by a huge cluster of variables, among which the maturational factor and manner of acquis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fc8f7998f16851109623e2a6f758bcd9
Publikováno v:
Infection Control and Hospital Epidemiology, 2012 Mar 01. 33(3), 295-298.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/10.1086/664050
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Cellulose. 24:3635-3644
A novel amphiphilic block copolymer of poly(ethylene glycol)-b-poly(2,2,6,6-tetramethylpiperidinyloxy-4-yl-methacrylate) was prepared through activators regenerated by electron transfer atom transfer radical polymerization of 2,2,6,6-tetramethylpiper
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ffc516b9cb0e7c03d6b8336255c9a4fe
https://doi.org/10.1007/s10570-017-1375-x
https://doi.org/10.1007/s10570-017-1375-x
Publikováno v:
Current Organic Chemistry. 20:1389-1403
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bb38f3cc5dacff7d7ecb9ee6743be94a
https://doi.org/10.2174/1385272820666151120000657
https://doi.org/10.2174/1385272820666151120000657
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.