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Revista Científica Sinapsis. 2
El presente artículo, tuvo como objetivo analizar la aplicación del aprendizaje basado en problemas, para el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de educación general básica – nivel medio. Este estudio se realizó en la Unidad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::54aa0417d65f10ac700f8e4f0be4f55b
https://doi.org/10.37117/s.v2i20.564
https://doi.org/10.37117/s.v2i20.564
