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Autor:
Faraón LLORENS LARGO, Francisco José GARCÍA PEÑALVO, Xavier MOLERO PRIETO, Eduardo VENDRELL VIDAL
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 18, Iss 2, Pp 7-17 (2017)
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https://doaj.org/article/56d53356c77c4a898b1d14c47f8ef66b
Autor:
Francisco José García Peñalvo, Faraón Llorens Largo, Eduardo Vendrell Vidal, Xavier Molero Prieto
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 18, Iss 2, Pp 7-17 (2017)
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Information technologies are the base infrastructure for the world, as we knew it an hour ago, works; and what will transform the world that we will meet in the next hour. In this social context, education, like any productive or service sector, is a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d0d723c80d5802b17687e39065e8714b
http://revistas.usal.es/index.php/revistatesi/article/view/16807
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Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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En este trabajo mostramos cómo a través de la retroinformática tratamos de motivar a nuestros estudiantes en el estudio de la asignatura Estructura de Computadores. A ello contribuye el Museo de Informática de la Universitat Politècnica de Valè
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3691177afdcc3fcca7ee87fb94a86fad
http://hdl.handle.net/10481/36569
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