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Publikováno v:
Estudios de Psicología. 11:61-71
El objetivo del presente trabajo es comparar la eficacia de dos tratamientos, Autoinstrucciones (AI) y Solucion de Problemas (SP) en la reduccion de la impulsividad infantil y la mejora del rendimiento escolar. Alumnos impulsivos (seleccionados a par
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0387ea5457c4d8896b30b44d415d5af0
https://doi.org/10.1080/02109395.1990.10821143
https://doi.org/10.1080/02109395.1990.10821143
