Padrão de qualidade do ensino: desafios institucionais e bases para a construção de uma teoria jurídica

Autor: Ximenes, Salomão Barros

A Constituição Federal brasileira estipula um conjunto de princípios a serem realizados na educação escolar, dentre eles a garantia de padrão de qualidade. A Tese se propõe a analisar o sentido de tal previsão quanto à educação básica e a

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-22052015-090529/

Ataque al Fundeb: intersecciones entre ultraliberales y reaccionarios en el proyecto de privatización del fondo público

Autor: Cássio, Fernando, Moura, Fernanda, Ximenes, Salomão Barros

Publikováno v: FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; Vol. 12 (2022)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 12 (2022)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

The night of December 10, 2020 must not be forgotten. On that occasion, during the vote on Bill No. 4.372/2020 that regulated the new Fundeb, a proposal to transfer resources from the public fund to private elementary and high schools gained majority

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c2af048113668f57c392e3a81611342b
https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/119455

Efectos de la judicialización de la educación infantil en distintos contextos subnacionales

Autor: Silveira, Adriana Aparecida Dragone, Ximenes, Salomão Barros, Oliveira, Vanessa Elias de, Cruz, Silvia Helena Vieira, Bortolloti, Nadja

Publikováno v: Cadernos de Pesquisa; v. 50 n. 177: jul./set.2020; 718-737
Cadernos de Pesquisa; Vol. 50 Núm. 177: jul./set.2020; 718-737
Cadernos de Pesquisa; Vol. 50 No. 177: jul./set.2020; 718-737
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC

Legal intervention in early childhood education policies has facilitated the consolidation of the right to education in Brazil for children aged 0 to 5 years. Such a process, seen from the perspective of the judicialization of public policies, foster

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3ae7506d68db9d8c1a545ffeffd32b0c
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/8621

Grupos empresariais na educação básica pública Brasileira: LIMITES À Efetivação do direito à educação

Autor: Adrião, Theresa Maria De Freitas, Garcia, Teise de Oliveira Guaranha, Borghi, Raquel Fontes [UNESP], Bertagna, Regiane Helena [UNESP], Paiva, Gustavo Bottura, Ximenes, Salomão Barros

Publikováno v: Scopus
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

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Le Contenu Juridique du Principe Constitutionnel de l'Assurance-Qualité de l'Enseignement: une contribution de la théorie des droits fondamentaux

Autor: Ximenes, Salomão Barros

Publikováno v: Educação & Sociedade, Volume: 35, Issue: 129, Pages: 1027-1051, Published: DEC 2014

A Constituição estipula um conjunto de princípios do ensino, dentre eles a garantia de padrão de qualidade. O artigo analisa o sentido de tal previsão quanto à educação básica e estabelece um marco conceitual sobre o seu conteúdo normativo,

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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302014000401027&lng=en&tlng=en