Zobrazeno 1 - 10 of 27 pro vyhledávání: '"Wyttenbach, Melodie"'
1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
2
Akademický článek
Whole child education in United States Catholic schools: a Roche center conceptualisation and framework for analysis.
Autor: Wyttenbach, Melodie, McMahon, Molly, Pileggi-Proud, Theresa
Publikováno v: International Studies in Catholic Education; Oct2024, Vol. 16 Issue 2, p224-241, 18p
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Pope Francis' Vision and Whole Child Education, Part II: Exploring the Foundational Beliefs of Imago Dei, Magis, and Dios en Todo.
Autor: Wyttenbach, Melodie, Grejdus, Anne-Marie, Browne, Marissa
Publikováno v: Review of Faith & International Affairs; Sep2024, Vol. 22 Issue 3, p27-38, 12p
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Pope Francis' Vision and Whole Child Education: Exploring the Foundational Beliefs of Cura Personalis and Accompaniment.
Autor: Warner, Michael O., Wyttenbach, Melodie, McMahon, Molly
Publikováno v: Review of Faith & International Affairs. Mar2023, Vol. 21 Issue 1, p15-27. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
7
Akademický článek
Leading in Liminality: Implications on Individual and Collective Identity, and Knowledge Creation for School Leaders.
Autor: Sorkin, David, Wyttenbach, Melodie, Reyes, John, Warner, Michael
Publikováno v: Journal of Catholic Education; 2023, Vol. 26 Issue 2, p50-66, 17p, 1 Chart
Zobrazit plný text záznamu
8
Periodical
A Distinctly Catholic Approach to Educating the Whole Child.
Autor: McMahon, Molly, Wyttenbach, Melodie
Publikováno v: Momentum (0026914X); Fall2023, Vol. 54 Issue 4, p14-16, 3p
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Immigrant Catholic School Teachers: Working Across Cultures, Opportunities and Perspectives.
Autor: Wyttenbach, Melodie, Funk, Anne Marie, Browne, Marissa
Publikováno v: Journal of Catholic Education; 2022, Vol. 25 Issue 2, p77-93, 17p
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje