Zobrazeno 1 - 10
of 297
pro vyhledávání: '"Wyman JF"'
Autor:
Brady, SS, Bavendam, TG, Berry, A, Fok, CS, Gahagan, S, Goode, PS, Hardacker, CT, Hebert-Beirne, J, Lewis, CE, Lewis, JB, Kane Low, L, Lowder, JL, Palmer, MH, Wyman, JF, Lukacz, ES
Publikováno v:
Brady, SS; Bavendam, TG; Berry, A; Fok, CS; Gahagan, S; Goode, PS; et al.(2018). The Prevention of Lower Urinary Tract Symptoms (PLUS) in girls and women: Developing a conceptual framework for a prevention research agenda. Neurourology and Urodynamics, 37(8), 2951-2964. doi: 10.1002/nau.23787. UC San Diego: Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/2hq6w8ft
© 2018 Wiley Periodicals, Inc. Aims: The Prevention of Lower Urinary Tract Symptoms (PLUS) Research Consortium was established by the National Institutes of Health in 2015 to expand research beyond the detection and treatment of lower urinary tract
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______325::b3f9fe191cb0861dd04d81cfba42760b
http://www.escholarship.org/uc/item/2hq6w8ft
http://www.escholarship.org/uc/item/2hq6w8ft
Publikováno v:
Advanced Practices in Nursing.
Team-based care is paramount to meet the mission of the American College of Cardiology which is to transform cardiovascular care and improve heart health. Advanced practice registered nurses (APRN) are integral to this team. Although the recent ACC 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d19205f42d4e03b8c89fddf346253812
https://doi.org/10.4172/2573-0347.1000125
https://doi.org/10.4172/2573-0347.1000125
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.