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Autor:
Wunram, Katharina, Miesera, Susanne
Publikováno v:
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht; 23. Jahrgang Nummer 1 (April 2018)
Die Diversität der Lernenden an beruflichen Schulen steigt weiter an. Die Aufgabe der Lehrkräfte ist es, der fachlichen und sprachlichen Heterogenität der Schülerinnen und Schüler durch geeignete Unterrichtsgestaltung zu begegnen. Eine Möglichk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::05ec15553be9baa35645adcee4aae68e
http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/13041/
http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/13041/
Autor:
Miesera, Susanne, Wunram, Katharina
Publikováno v:
Haushalt in Bildung & Forschung; 2018, Issue 2, p15-28, 14p
