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pro vyhledávání: '"Wolfgang Hagleitner"'
Autor:
Fred Berger, Claudia Schreiner, Wolfgang Hagleitner, Livia Jesacher-Rößler, Susanne Roßnagl, Christian Kraler
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 12 (2021)
Due to the COVID-19 pandemic, students worldwide have experienced fundamental changes to their learning. Schools had to shift to distance education as part of the effort to stop the spread of the virus. Although distance learning undoubtedly resulted
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ccd4491d67c648298e5d80e7eccb38e0
Im Buch werden die Ergebnisse einer Studie vorgestellt, mit deren Hilfe erstmalig systematische Erkenntnisse zur Bildungs-, Ausbildungs- und Berufssituation von Care Leavern in Österreich gewonnen wurden und in der mit Hilfe quantitativer und qualit
Autor:
Claudia Schreiner, Christian Kraler, Fred Berger, Wolfgang Hagleitner, Livia Jesacher-Rößler, Susanne Roßnagl
Publikováno v:
Zeitschrift für Bildungsforschung. 12:369-385
ZusammenfassungDas Distanzlernen stellt an die Lernenden im Vergleich zum gewöhnlichen Schulalltag wesentlich höhere Anforderungen an deren Selbstregulationsfähigkeit. Zur erfolgreichen Bewältigung des Distanzlernens ist ein hohes Ausmaß an Selb
Publikováno v:
Children and Youth Services Review. 142:106620
Autor:
Christian Kraler, Wolfgang Hagleitner, Susanne Roßnagl, Claudia Schreiner, Fred Berger, Livia Jesacher-Rößler
Publikováno v:
Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie: Nichts gelernt?
Fickermann, Detlef [Hrsg.]; Edelstein, Benjamin [Hrsg.]; Gerick, Julia [Hrsg.]; Racherbäumer, Kathrin [Hrsg.]: Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie. Nichts gelernt? Münster ; New York : Waxmann 2021, S. 101-123.-(Die Deutsche Schule, Beiheft; 18)
Fickermann, Detlef [Hrsg.]; Edelstein, Benjamin [Hrsg.]; Gerick, Julia [Hrsg.]; Racherbäumer, Kathrin [Hrsg.]: Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie. Nichts gelernt? Münster ; New York : Waxmann 2021, S. 101-123.-(Die Deutsche Schule, Beiheft; 18)
Im Beitrag wird das Ausma�� der empfundenen Unsicherheiten und ��ngste im Kontext des pandemiebedingten Distanzunterrichts und des bevorstehenden ��bertritts in die Sekundarstufe II anhand zweier Sch��ler*innengruppen kontrastiv beleu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1c2c181e66b06909c1621066b93c52c8
Opladen; Berlin; Toronto : Budrich 2019, 227 S. - (Schriftenreihe der OFEB-Sektion Sozialpadagogik; 4) Padagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Sozialpadagogik
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cb8e26e20c17a6a13d845048109894c8
https://doi.org/10.3224/84742230
https://doi.org/10.3224/84742230
Autor:
Wolfgang Hagleitner
Das Buch: Im südbayerischen Raum kontaktiert Tom, ein SEK-Scharfschütze, nach Justizirrtümern Angehörige von Verbrechensopfern und bietet ihnen an, gegen Bezahlung die freigelassenen Täter gerecht zu bestrafen. Er selbst hat durch einen tragisch
Autor:
Wolfgang Hagleitner, Theo Hug
Publikováno v:
Evaluation von eLernprozessen: Theorie und Praxis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e4c5357d66554fa0222df9c841547669
https://doi.org/10.1524/9783486704747.97
https://doi.org/10.1524/9783486704747.97