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Autor:
Wladimir Paredes-Parada
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 43, Iss 1, Pp 1-30 (2019)
El presente trabajo permite ver la brecha que existe entre los estudiantes y docentes, en cuanto al uso y manejo de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje. Se realizó una investigación cuantitati
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f01d0cc09e59476cbdf156fd64eff5ea
Publikováno v:
Trends in Artificial Intelligence and Computer Engineering ISBN: 9783031259418
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bb37a0f06f26c6d9aa33c3e01d878aea
https://doi.org/10.1007/978-3-031-25942-5_51
https://doi.org/10.1007/978-3-031-25942-5_51
Publikováno v:
Trends in Artificial Intelligence and Computer Engineering ISBN: 9783031259418
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::df4f3c6bbb43c276e5074af606293417
https://doi.org/10.1007/978-3-031-25942-5_8
https://doi.org/10.1007/978-3-031-25942-5_8
Autor:
Wladimir Paredes-Parada, Pablo David Minango Negrete, Oscar Marcelo Zambrano Vizuete, Cristian Tasiguano Pozo
Publikováno v:
Trends in Artificial Intelligence and Computer Engineering ISBN: 9783031259418
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e3f1430f71f873a899b347f5683e0a9b
https://doi.org/10.1007/978-3-031-25942-5_9
https://doi.org/10.1007/978-3-031-25942-5_9
Autor:
Juan Minango, Marcelo Zambrano, Wladimir Paredes Parada, Cristian Tasiguano, Maria Jose Rivera
Publikováno v:
Trends in Artificial Intelligence and Computer Engineering ISBN: 9783031259418
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::85585736e821be3d9554bc8bb4a0dd85
https://doi.org/10.1007/978-3-031-25942-5_48
https://doi.org/10.1007/978-3-031-25942-5_48
Autor:
Segundo Moisés Toapanta Toapanta, Marcelo Zambrano, Wladimir Paredes Parada, María José Rivera Gutierrez, Luis Enrique Mafla Gallegos, María Mercedes Baño Hifóng, Ma. Roció Maciel Arellano, José Antonio Orizaga Trejo
Publikováno v:
Trends in Artificial Intelligence and Computer Engineering ISBN: 9783031259418
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dad4a13d3b9fe1a3125c03f9c617ef03
https://doi.org/10.1007/978-3-031-25942-5_20
https://doi.org/10.1007/978-3-031-25942-5_20
Autor:
Wladimir Paredes-Parada
Publikováno v:
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 29, Iss 57 nov-abr (2018)
Con la finalidad de realizar una guía de buenas prácticas para la gestión de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza aprendizaje (PEA) en Universidades del Ecuador; se desarrolló y aplicó un cuestionario a
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https://doaj.org/article/12096384a9cd4fd8b6a3c6a5d148bdad
Autor:
Wladimir Paredes-Parada, MARTHA María FERNANDEZ RODRÍGUEZ, Diana Carolina Rojas Torres, Lizbeth Suarez
Publikováno v:
Innovation and Research-A Driving Force for Socio-Econo-Technological Development ISBN: 9783031114373
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::72948237f8e3a5e8e592fe55a958bbb6
https://doi.org/10.1007/978-3-031-11438-0_14
https://doi.org/10.1007/978-3-031-11438-0_14
Publikováno v:
Innovation and Research-A Driving Force for Socio-Econo-Technological Development ISBN: 9783031114373
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2d84a138b90f1670cef340670a6e67a1
https://doi.org/10.1007/978-3-031-11438-0_44
https://doi.org/10.1007/978-3-031-11438-0_44
Autor:
Marcelo Zambrano-Vizuete, Miguel Botto-Tobar, Carmen Huerta-Suárez, Wladimir Paredes-Parada, Darwin Patiño Pérez, Tariq Ahamed Ahanger, Neilys Gonzalez
Publikováno v:
Computational Intelligence and Neuroscience, 2022:6872045. Hindawi Publishing Corporation
Image segmentation and computer vision are becoming more important in computer-aided design. A computer algorithm extracts image borders, colours, and textures. It also depletes resources. Technical knowledge is required to extract information about
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::08052954784d569fe62d510f78adbf9d
https://research.tue.nl/en/publications/7fccbb2b-3b4f-4479-8edc-cbe1fa3d181d
https://research.tue.nl/en/publications/7fccbb2b-3b4f-4479-8edc-cbe1fa3d181d