Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"Wiyun Philipus Tangkin"'
Autor:
Yusnarita Zega, Wiyun Philipus Tangkin
Publikováno v:
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Vol 12, Iss 2, Pp 473-487 (2023)
Students’ learning activeness is crucial in the ongoing learning process. In fact, there are still students who do not have active in learning. Based on the observation, it was found that there were still students who did not have active in learnin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bd827adc52cb4b96be0722e5eeaa3967
Publikováno v:
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Vol 12, Iss 1, Pp 224-236 (2023)
The discipline in learning is crucial to achieving the effectiveness of teaching-learning. In fact, it is still found that there are undisciplined students encountered during the learning process. Based on the observation results of elementary school
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0118bc10cd7e4dc0bf01735d9cacd356
Autor:
Melvi Natalia, Wiyun Philipus Tangkin
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 8, Iss 3, Pp 1017-1025 (2022)
Penggunaan teknologi dan internet selama pembelajaran daring diharapkan dapat menolong siswa untuk konsentrasi saat belajar. Namun, fakta yang ditemukan di salah satu Sekolah Dasar di Tomohon di kelas II, menunjukan siswa tidak konsentrasi saat belaj
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/24777bb5bc0341ca8383c0ea6cfbfee2
Autor:
Wiyun Philipus Tangkin
Publikováno v:
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Vol 11, Iss 4, Pp 1185-1193 (2022)
Pelaksanaan microteaching pada mata kuliah PSAP (Perencanaan Strategi Asesmen Pembelajaran) Matematika SD, bertujuan untuk melatih kemampuan pedagogik mahasiswa sebagai calon guru SD. Penelitian ini bertujuan untuk hasil analisa pelaksanaan microteac
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0e580ea1b04c444eb2d7a88d6f6fe56d
Publikováno v:
Polyglot: Jurnal Ilmiah, Vol 18, Iss 2, Pp 234-254 (2022)
For the last two years, the Covid-19 pandemic has caused students to learn in a virtual mode, cultivating a learning community that fully supports students is therefore particularly challenging. Studies have proved that in a virtual learning environm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/772b0c2b4cbb494bae081b40f722b9f3
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 8, Iss 2, Pp 537-551 (2022)
mengaplikasikan konsep untuk menyelesaikan masalah matematika. Namun, fakta yang ditemukan pada siswa kelas XI IPS di salah satu sekolah di Tangerang yaitu: kurangnya penguasaan konsep prasyarat, ketidakmampuan untuk menyatakan ulang masalah program
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2fad6434f7d846e0adf1445a9e7fe303
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 8, Iss 1, Pp 85-97 (2022)
Matematika merupakan bagian dari kehidupan sehari-hari sehingga penting untuk dipelajari. Konsep matematika yang paling dasar adalah mengenal angka. Anak usia dini penting sekali diajarkan konsep utama ini, karena akan berguna untuk kehidupan selanju
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da487a292de145bd8064045a8a5eec32
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 7, Iss 2, Pp 546-553 (2021)
Kedisiplinan sangat diperlukan dalam proses pembelajaran, namun kenyataannya masih banyak siswa yang menunjukkan sikap tidak disiplin. Berdasarkan hasil observasi di beberapa kelas di salah satu Sekolah Menengah Pertama Kristen di Medan, di dapati ba
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4f9ad592973940989f68e4c26e1f1716
Autor:
Wiyun Philipus Tangkin
Publikováno v:
Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol 9, Iss 1 (2019)
This research aims at describing clearly about the contribution of using rubric as alternative assessment towards students learning motivation. This research was conducted at Dian Harapan Karawaci in grade IX junior high school. This is a descriptive
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/207530209598490babe00929492411e2
Publikováno v:
Jurnal Teologi Berita Hidup. 5:455-467
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::72bdefb9b0b9e2c0aa60bd8e57753d90
https://doi.org/10.38189/jtbh.v5i2.378
https://doi.org/10.38189/jtbh.v5i2.378