Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Wiwin Wulandari"'
Autor:
WIWIN WULANDARI
Publikováno v:
LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran. 2:407-414
The purpose of research for learning 1). The influence of learning motivation and academic culture towards scineces learning achievement. 2) The effect of learning motivation on sciences learning achievement. 3) Influence of perception of academic cu
Autor:
Wiwin Wulandari
Publikováno v:
Berajah Journal. 3:39-46
Pemanfaatan media sosial ini banyak ditemukan di berbagai bidang kegiatan. Tak terkecuali di bidang pendidikan. Banyak sekolah yang memanfaatkan perkembangan teknologi untuk membantu pembelajaran di sekolah. Strategi pembelajaran di abad 21 telah ber
Autor:
null Wiwik susanti, null Wiwin Wulandari, null Uswatun Hasanah, null Aprindah, null Enggi Wahyuni
Publikováno v:
KASTRAL: Kajian Sastra Nusantara Linggau. 2:1-8
Tujuan peneliti melakukan analisis ini yaitu : (1) untuk mendeskripsikan kesalahan-kesalahan berbahasa baik itu dari segi ejaan, morfologi, sintaksis, dan semantik dalam media surat kabar kompas.com. (2) untuk memperbaiki kesalahan-kesalahan berbahas
Autor:
Wiwin Wulandari, Dwi Ertiana
Publikováno v:
JURNAL KEBIDANAN. 10:102-110
Motivasi merupakan suatu dorongan atau alasan yang menjadi sebuah dasar ibu untuk melakukan kunjungan ulang suntik pada masa sebelum adanya pandemi covid-19 terdapat 40% orang yang menggunakan suntik KB 3 bulan dan saat ini 39,5% orang yang melakukan
Autor:
Rachmad Sutolo, An Nisaa Muharromah, Buhar, Mega Wati, Ghorizia Ismail, Isma Aini, Siti Komariyah, Uul Zahro, sholehhudin, Wiwin Wulandari
Publikováno v:
Jurnal Guru Kita PGSD; Vol 6, No 4: September 2022; 455-460
Belajar Anatomi Faal Dengan Menggunakan Media Interaktif Power Point Untuk Meningkatkan Hasil Pemahaman Siswa Terhadap Pembelajaran Ipa Sd Kelas 5 Sdn Sukabumi I Probolinggo Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media interaktif dan moti
Publikováno v:
Jurnal Pengajaran MIPA, Vol 16, Iss 2, Pp 116-121 (2011)
Jurnal Pengajaran MIPA; Vol 16, No 2 (2011): JPMIPA: Volume 16, Issue 2, 2011; 116-121
Jurnal Pengajaran MIPA; Vol 16, No 2 (2011): JPMIPA: Volume 16, Issue 2, 2011; 116-121
The purposes of this research are to increase creative thinking skills and concept mastery of students in the material buffer solution using Problem Based Learning (PBL) model. The method which is used quasi experiment method with one group pretest