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Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 29, Iss 106, Pp 865-883 (2024)
Durante la última década se ha evidenciado un aumento significativo en la aplicación de la inteligencia artificial. Este trabajo tiene como objetivo explorar las políticas públicas relacionadas con la inteligencia artificial en Colombia. Esta in
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https://doaj.org/article/f9530d07f3134f219014dd737712176b
Autor:
Milys Karina Rodelo Molina, Piedad Margarita Montero Castillo, Witt Jay-Vanegas, Raúl José Martelo Gómez
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 27, Iss 3, Pp 287-298 (2021)
La gestión de la calidad demanda constante participación y seguimiento a las políticas estatales y planes de mejoramiento institucionales. El estudio propuso como objetivo evaluar la aplicación de la metodología investigación acción participat
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https://doaj.org/article/1d102a7e44d04bed8c167aa5040c94d0
Publikováno v:
Emprendedores asociados a resultados de investigaciones universitarias en Colombia ISBN: 9789586518444
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6ea0b760f5acabf8ef8ad479a3b4940e
https://doi.org/10.22490/9789586518444..01
https://doi.org/10.22490/9789586518444..01
Autor:
Witt Jay Vanegas, Ana Mugno Noriega, José Luis López Muñoz, Corporación Universitaria Americana
Publikováno v:
Ad-gnosis. 8:38-48
Resumen El presente arti?culo muestra los resultados de una investigacio?n sobre la construccio?n teo?rica en referencia a la educacio?n financiera, lo cual se hace cada vez ma?s relevante dado el nu?mero creciente de productos que ofrecen los mercad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5a153198c71c9b590257b3fa64129a5e
https://doi.org/10.21803/adgnosis.v8i8.362
https://doi.org/10.21803/adgnosis.v8i8.362
La educación dialógica en la pedagogía de la confianza como estrategia de emancipación contemporánea
La siguiente investigación analiza la educación con capacidad dialógica como principal característica de la pedagogía de la confianza como estrategia emancipadora contemporánea. Posibilidad que se sustenta sobre el reconocimiento de la diversid
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9300bf9ae1340620baee4f35ace2c70e
Autor:
Soto Molina, Jairo Eduardo1 jairosoto1@mail.uniatlantico.edu.co, Rodelo Molina, Milys Karina1 mrodelomolina@mail.uniatlantico.edu.co, Vanegas, Witt Jay2 wittjayvanegas001@gmail.com
Publikováno v:
Revista de Filosofía. 2021, Vol. 38 Issue Especial, p152-168. 17p.
Autor:
Soto Molina, Jairo Eduardo1 jairosoto1@mail.uniatlantico.edu.co, Rodelo Molina, Milys Karina1 mrodelomolina@mail.uniatlantico.edu.co, Vanegas, Witt Jay2 Witt.jay@unad.edu.co
Publikováno v:
Revista de Filosofía. 2021-1, Vol. 38 Issue 97, p295-310. 16p.
Autor:
RODELO MOLINA, Milys Karina1 mrodelomolina@mail.uniatlantico.edu.co, JAY VANEGAS, Witt2 wjay@coruniamericana.edu.co, TORRES DIAZ, Gabriel Agenor3 gtorres6@cuc.edu.co, FLÓREZ GUZMÁN, Yazmín4 yasmin.florez@uniminuto.edu.co
Publikováno v:
Utopia y Praxis Latinoamericana. 2020 Extra 11, Vol. 25, p124-137. 14p.
Autor:
Vanegas, Witt Jay1 wjay@coruniamericana.edu.co, Noriega, Ana Mugno2 amugno@coruniamericana.edu.co, López, José Luis3 jlopez@coruniamericana.edu.co
Publikováno v:
Ad-gnosis. Dec2021, Vol. 10 Issue 10, p43-56. 14p.
Publikováno v:
Amauta 'Todo lo Humano es Nuestro'; ene-jun2022, Vol. 20 Issue 39, p99-109, 11p