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Publikováno v:
Klinische Soziale Arbeit und Psychiatrie ISBN: 9783658116163
Die Leitfrage dieses Kapitels ist: Wie kann das durch die Differenzierung der Wissenschaften entstandene, fur die handlungswissenschaftlichen Fragestellungen relevante Wissen, das in hochgradig fragmentierten Bestanden vorliegt, genutzt und das heist
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1845d70333c3105b1df5064e39f4d017
https://doi.org/10.1007/978-3-658-11617-0_2
https://doi.org/10.1007/978-3-658-11617-0_2
Publikováno v:
Klinische Soziale Arbeit und Psychiatrie; 2016, p29-46, 18p
Autor:
Morisco, Raphael Matthias
Die Forschung zur Medienkompetenz durchläuft einen stetigen Adaptionsprozess entsprechend der fachinternen Prägung der Medienpädagogik. Dabei lässt sich feststellen, dass Medienkompetenz heute schon in diversen Bereichen der Gesellschaft geförde
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f44e7bc2faace2fda03433c22a28f13d
Publikováno v:
Klinische Soziale Arbeit und Psychiatrie; 2016, p373-393, 21p
Autor:
Heimans, Jeremy, Timms, Henry1
Publikováno v:
Harvard Business Manager. okt2024, Issue 10, p30-39. 10p.
Autor:
Staats, Hermann, Friesel-Wark, Heike
Publikováno v:
Gruppenpsychotherapie und Gruppendynamik: Beiträge zur Sozialpsychologie und therapeutischen Praxis. Dec2022, Vol. 58 Issue 4, p364-373. 10p.
Publikováno v:
Klinische Soziale Arbeit und Psychiatrie; 2016, p291-371, 81p
Autor:
Mecheril, Paul, Thomas-Olalde, Oscar
Publikováno v:
Journal for Religion in Education / Religionspädagogische Beiträge; 2024, Vol. 47 Issue 2, p5-15, 11p