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Akademický článek
„und dann isses aber trotzdem manchmal anders wie man spricht' – Verschmelzungsformen in der gesprochenen Wissenschaftssprache von Studierenden mit Deutsch als L1 und L2
Autor: Matthias Schwendemann, Franziska Wallner
Publikováno v: Babylonia, Vol 2 (2024)
Der Beitrag befasst sich mit dem Vorkommen und der Frequenz von gesprochensprachlichen Verschmelzungsformen in wissenschaftlichen Vorträgen von 121 Studierenden mit Deutsch als Erstsprache (L1) (n=25) und Deutsch als Zweit- bzw. Fremdsprache (L2) (n
Externí odkaz: https://doaj.org/article/7630b4bc1d4a4198865f32c587236ada
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Akademický článek
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Kniha
Figurative Verben in der allgemeinen Wissenschaftssprache des Deutschen
Autor: Meißner, Cordula
In der vorliegenden Arbeit wird der für die allgemeine Wissenschaftssprache des Deutschen charakteristische Bereich der figurativen Verben im Rahmen eines gebrauchsbasierten Ansatzes unter Verwendung korpuslinguistischer Methoden empirisch erfasst u
Externí odkaz: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-214543
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/21454/Meissner_%282014%29.pdf
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Akademický článek
Zum Konnektorengebrauch in der gesprochenen Wissenschaftssprache Deutsch durch fortgeschrittene Lerner/innen
Autor: Adriana Slavcheva
Publikováno v: Moderna Språk, Vol 112, Iss 1 (2018)
Der internationale wissenschaftliche Diskurs ist heute stärker denn je durch akademischeMobilität geprägt. Das Gelingen der internationalen Wissenschaftskommunikation hängtdabei essentiell vom angemessenen Wissenschaftshandeln im akademischen Kon
Externí odkaz: https://doaj.org/article/b8f6f19d978142e0a07b35fb88b6ec50
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Schreiben im Studium: Eine korpuslinguistische Untersuchung zum Sprachgebrauch in den Studiengängen Maschinenbau und Betriebswirtschaft
Autor: Krekeler, Christian
Publikováno v: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht; 25. Jahrgang (Oktober 2020)
Sollte das wissenschaftliche Schreiben als allgemeine Wissenschaftssprache vermittelt werden oder sollten die sprachlichen Anforderungen in den jeweiligen Disziplinen berücksichtigt werden? Die Antwort auf diese Frage hängt auch davon ab, wie stark
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::48e13f9229f22ef31e6e5b82ede8b0df
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Wissenschaftssprachliche Kompetenz beim Schreiben in Deutsch als fremde Wissenschaftssprache. Eine korpusbasierte Untersuchung
Autor: Antonella Nardi, Cristina Farroni
Beim Schreiben einer Hausarbeit in fremder Wissenschaftssprache müssen Studierende einerseits fachbezogenes Wissen durch den Gebrauch von Fachtermini verbal umsetzen, andererseits müssen sie auch fähig sein, dem/den Lesenden dieses Wissen und ihr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b1f01a782c5df67b03c9ed8d3fd7dccc
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