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pro vyhledávání: '"Wissenschaftsethik"'
Autor:
Malessa, Eva
Publikováno v:
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 24, 3
Mit diesem Artikel möchte ich das Bewusstsein dafür schärfen, dass erwachsene Lernende mit Migrationshintergrund und geringer Bildungserfahrung, sogenannte LESLLA [literacy education and second language learning for adults]-Lernende, in der Bildun
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90646
Autor:
Tietje, Olaf
Publikováno v:
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 24, 1
Global relationships of unequal power are perpetuated by academic knowledge production. The latter clearly reflect epistemic violence as well as geopolitical (im)balances of power and knowledge. Decolonializing forms of academic knowledge production
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/88088
Autor:
Haker, Christoph, Otterspeer, Lukas
Publikováno v:
ZRex - Zeitschrift für Rechtsextremismusforschung, 3, 1, 102-117
Mit dem Begriff wissenschaftsbezogener Rechtspopulismus/-extremismus fokussiert der Beitrag solche (extrem) rechten Organisationen, Praktiken und Diskursstrategien, die sich auf das Feld der Wissenschaft beziehen. Dabei rückt in einer qualitativen I
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/86380
Autor:
Dausien, Bettina, Thoma, Nadja
Publikováno v:
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 24, 1
Auf Basis eines Projekts mit geflüchteten Schüler*innen werden drei Formen "kleiner" biografischer Erzählungen vorgestellt, die alternativ zur Methode des biografisch-narrativen Interviews als Forschungsansatz genutzt werden können: Beim angeleit
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85201
Publikováno v:
Science Studies, 284
Plagiate und andere Fälle wissenschaftlichen Fehlverhaltens landen regelmäßig in den Medien und geben auch Außenstehenden Einblicke in problematische Forschungsprozesse. Während diese Skandale ein Schlaglicht auf offensichtliche oder absichtlich
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/84633
Autor:
Kuhn, Ina
Publikováno v:
Hamburger Journal für Kulturanthropologie, 15, 107-124, Anthropology of Sex, Gender and Bodies. Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Alltägliches.
Der Beitrag diskutiert die Rolle von "Sex" in der Feldforschung bzw. der Teilnahme von Forscher:innen an Sex(-praktiken) im Feld. Sollte "Sex" im Feld produktiv gemacht werden? Darf "Sex" aus forschungsethischer Perspektive als Feldzugang und/oder Er
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/88612
Autor:
Sistenich, Sascha
Publikováno v:
Hamburger Journal für Kulturanthropologie, 15, 73-86, Anthropology of Sex, Gender and Bodies. Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Alltägliches.
This article examines which research-ethical, methodological and linguistic means can be used to adequately and sensitively represent non-binary and genderqueer genders in scientific research in order to transfer normatively non-intelligible genders
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/88590
Autor:
Gulowski, Rebecca
Publikováno v:
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 23, 1
In diesem Beitrag widme ich mich der Frage nach den konkreten Belastungen für Wissenschaftler:innen im Forschungsfeld zu sexualisierter Gewalt. Im deutschsprachigen Raum wird sich im Unterschied zur internationalen Forschungslandschaft wenig mit der
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/77530
Autor:
Mehlich, Jan
Publikováno v:
TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 31, 1, 22-27, Technology assessment and higher education: Theories, applications and concepts / Technikfolgenabschätzung im Kontext von Hochschulbildung: Theorien, Praxisansätze und Konzepte
This article describes and evaluates a novel approach to incorporating technology assessment (TA), responsible research and innovation as well as science and technology ethics into STEM curricula (science, technology, engineering, and mathematics) by
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/80275
Publikováno v:
278, RatSWD Working Paper Series, 23
Bei der Vorbereitung und Durchführung von Forschungsprojekten spielen auch ethische Gesichtspunkte eine Rolle: Forschung sollte möglichst weder für Teilnehmende an Forschungsprojekten noch für die Gesellschaft negative Folgen haben. Zunehmend wer
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/79136