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pro vyhledávání: '"Wissenschaftliches Schreiben"'
Publikováno v:
027.7, Vol 11, Iss 2 (2024)
Die ETH-Bibliothek begreift das Thema generative künstliche Intelligenz (KI) als Chance, um sich innerhalb der ETH Zürich bei der Vermittlung von Informationskompetenzen (IK) verstärkt als Kompetenzzentrum zu positionieren. Das Thema generative KI
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https://doaj.org/article/3af51e06802142fe86cab10b95e63cd6
Autor:
Simone Karras, Margrit Meyer Kälin
Publikováno v:
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, Vol 11, Iss 1 (2024)
Hochschulbibliotheken verstehen sich zunehmend als Informations- und Bildungseinrichtungen, wobei die Informationskompetenzvermittlung dabei als eine zentrale Aufgabe der Bibliotheken gesehen wird. Auch das wissenschaftliche Schreiben und Arbeiten is
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https://doaj.org/article/f32395d9ec5e43648adda74db68bf05b
Autor:
Christian Sinn
Publikováno v:
Medien im Deutschunterricht, Vol 4, Iss 2 (2022)
Das Innovationsprojekt ProSpra unterscheidet sich von Einführungen in das wissenschaftliche Schreiben durch die Arbeit an einem eigenen Text aus dem eigenen Studienfach: Studierende verfassen zunächst einen Text zu einer typischen Aufgabenstellung
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https://doaj.org/article/7fb9dc2a4e2e4f3480338b86d30ef19e
Autor:
Hoebel, Thomas
Publikováno v:
Soziopolis: Gesellschaft beobachten
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/81953
Autor:
Kühl, Stefan, Hoebel, Thomas
Publikováno v:
Soziopolis: Gesellschaft beobachten
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/81924
Autor:
Hoebel, Thomas
Publikováno v:
Soziopolis: Gesellschaft beobachten
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/81986
Autor:
Hoebel, Thomas, Kühl, Stefan
Publikováno v:
Soziopolis: Gesellschaft beobachten
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/82726
Publikováno v:
Soziopolis: Gesellschaft beobachten
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/82827
Autor:
Hoebel, Thomas
Publikováno v:
Soziopolis: Gesellschaft beobachten
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/82809
Autor:
Hoebel, Thomas
Publikováno v:
Soziopolis: Gesellschaft beobachten
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/82785