Výsledky vyhledávání - "Wintania, Fanny Ajeng"

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share dalam Meningkatkan Sikap Percaya Diri pada Keragaman Budaya Indonesia

Autor: Wintania, Fanny Ajeng, Mulyadiprana, Ahmad, Ganda, Nana

Publikováno v: PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol 8, No 1 (2021): PEDADIDAKTIKA; 183-192

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap percaya diri dalam pembelajaran IPS melalui model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share pada siswa kelas IV menggunakan penelitian eksperimen quasi. Hal ini disebabkan karena siswa m

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b70b6c6b0e560cb041804bddbb1e5a2b
https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v8i1.32919

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání