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Forschendes (und Entdeckendes) Lernen in der Fremdsprachendidaktik fördern
Autor: Reinhardt, Janina Leonie, Peuker, Birgit, Busker, Maike, Rautenstrauch, Hanne, Winkel, Jens
Forschendes Lernen wird in der Fremdsprachendidaktik zumindest teilweise synonym zu Entdeckendem Lernen behandelt (vgl. Schädlich, 2017, S. 62 f.). Evidenzbasierte Erkenntnissuche und ausprobierende Erkundung hängen zweifelsfrei eng zusammen. Wenn
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2294::5bf6bfd6b8a51b0d0d363dc914369aab
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2980463
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In-vitro-Untersuchungen zum Randschlussverhalten von vollkeramischen Doppelinlays in Klasse-II-Kavitäten nach thermo-mechanischer Belastung
Autor: Winkel, Jens Martin
In den letzten Jahren stieg die Zahl der Patienten mit ästhetisch hohen Ansprüchen an ihre Zahnrestaurationen stark an. Ein Großteil der Patienten erwartet auch im Seitenzahnbereich nicht sichtbare, zahnfarbene Restaurationen. Bei Defekten mit Pr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8c8806171862baa134a87b28ce04e8f3
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Akademický článek
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Akademický článek
A triple-clamped triphenylamine and its radical-cation
Autor: Vögtle, Fritz, Winkel, Jens
Publikováno v: In Tetrahedron Letters 1979 20(18):1561-1562
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