Výsledky vyhledávání - "Windsor, Kelly S."

Akademický článek

Increasing deictic gesture use to support the language development of toddlers from high poverty backgrounds

Autor: Romano, Mollie K. ^⁎, Windsor, Kelly S.

Publikováno v: In Early Childhood Research Quarterly Q1 2020 50 Part 1:129-139

Akademický článek

Language interventions taught to caregivers in homes and classrooms: A review of intervention and implementation fidelity

Autor: Haring Biel, Christa ^⁎, Buzhardt, Jay, Brown, Jennifer A., Romano, Mollie K., Lorio, Ciera M., Windsor, Kelly S., Kaczmarek, Louise A., Gwin, Rachel, Sandall, Susan S., Goldstein, Howard

Publikováno v: In Early Childhood Research Quarterly Q1 2020 50 Part 1:140-156

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

815250_Supplemental_Figure – Supplemental material for Caregiver-Implemented Intervention for Communication and Motor Outcomes for Infants and Toddlers

Autor: Windsor, Kelly S., Woods, Juliann, Kaiser, Ann P., Snyder, Patricia, Salisbury, Christine

Supplemental material, 815250_Supplemental_Figure for Caregiver-Implemented Intervention for Communication and Motor Outcomes for Infants and Toddlers by Kelly S. Windsor, Juliann Woods, Ann P. Kaiser, Patricia Snyder and Christine Salisbury in Topic

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4c6d02c9f514ce823f16589f33b90699

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání