Superando os obstáculos no desenvolvimento da inclusão em sala de aula com o auxílio de um projeto de extensão

Autor: Silva, Viviane Clotilde da, Possamai, Janaína Poffo, Reis, Dalton Solano dos, Windisch, Taisa Dagnoni

Publikováno v: Educação Matemática em Revista; v. 24 n. 64 (2019): out./dez.; 183-194
Educação Matemática em Revista
Sociedade Brasileira de Educação Matemática, Brasília (SBEM-DF)
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A inclusão de estudantes com deficiência visual nas aulas de matemática ainda é, em muitas escolas uma grande dificuldade para os professores. Este artigo foi desenvolvido com base nos resultados de um projeto de extensão e pesquisa e busca resp

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e1663d5a5b2eb1fd9d6606c7b56af051
http://sbemrevista.kinghost.net/revista/index.php/emr/article/view/1820