Research Advocacy Training Program Benefits Diverse Older Adults in Participation, Self-Efficacy and Attitudes toward Research

Autor: Dillard, R. L., Molly Perkins, Hart, A., Li, C., Wincek, R., Jones, D., Hackney, M. E.

Publikováno v: Scopus-Elsevier

Developing a Research Participation Enhancement and Advocacy Training Program for Diverse Seniors (DREAMS) is a two-part health education (part 1 [DP1]) and research advocacy training (part 2 [DP2]) program grounded in CBPR principles designed to add

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::08977ccde031c1a1f74817ac3ea50497
https://doi.org/10.1353/cpr.2018.0062

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Remote and in-person research education for people with Parkinson's disease and their care partners.

Autor: Schindler N; College of Arts and Sciences., Bay AA; Department of Medicine., Perkins MM; Department of Medicine., Jackson J; Rollins School of Public Health., Ni L; Department of Medicine., Pothineni S; Department of Medicine., Wincek R; Department of Medicine., Hackney ME; Department of Medicine.

Publikováno v: Families, systems & health : the journal of collaborative family healthcare [Fam Syst Health] 2023 Mar; Vol. 41 (1), pp. 26-43. Date of Electronic Publication: 2022 Jun 23.