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Publikováno v:
Revista Tempos e Espaços em Educação, Vol 10, Iss 22, Pp 09-22 (2017)
Este trabalho propõe a análise do uniforme escolar não como uma vestimenta casual, um tecido obrigatório a cobrir os corpos dos alunos, mas como um aspecto essencial para se compreender o universo escolar e a cultura que o sustenta e o define. A
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad0970afa54144c9a994bdcee28972fa
Publikováno v:
História da Educação v.21 n.52 2017
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
History of Education Journal; v. 21, n. 52, maio/ago., 2017; 335-355
História da Educação, Volume: 21, Issue: 52, Pages: 335-355, Published: AUG 2017
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
History of Education Journal; v. 21, n. 52, maio/ago., 2017; 335-355
História da Educação, Volume: 21, Issue: 52, Pages: 335-355, Published: AUG 2017
Resumo Este trabalho propõe apresentar a história do patrono da Escola Estadual Professor Leovegildo Chagas Santos, o Terceiro Grupo Escolar de Limeira, estado de São Paulo, que até então se encontrava oculta, já que os alunos, professores e fu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::223495100b0c347f45f80a3d466ac7a6
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592017000200335
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592017000200335
Publikováno v:
Revista Grifos; v. 23 n. 36/37 (2014): Dossiê Temática Livre; 117-126
Grifos (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
Grifos (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
Este trabalho propõe algumas reflexões acerca da colonização e da educação jesuítica no Brasil e a sua implicação para a educação da atualidade a partir do estudo de dois filmes que retratam este contexto histórico: Desmundo e Hans Staden
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1ca6f6a3b654f4c7b3233faed99ad8eb
https://doi.org/10.22295/grifos.v23i36/37.2540
https://doi.org/10.22295/grifos.v23i36/37.2540
Publikováno v:
Educação Por Escrito. 5:274
This work proposes the study of power relations in the student-school, from the reading and analysis of school photographs, comprising the period between the 1950s and the first decade of this century. The situations presented by photographs of diffe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9ab86e388f040a0e9f57a46a2e7fc95e
https://doi.org/10.15448/2179-8435.2014.2.14445
https://doi.org/10.15448/2179-8435.2014.2.14445