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A pedagogical experience in the strengthening of the use of the English language in higher education
Autor:
Omar Asdrúbal León Carreño, María Fernanda Galindo Martínez, José Andrés Toro González, Wilson Cardoso González
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4e2b7fcd6ef19816531e082473f9b9e6
https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00189
https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00189
Autor:
José Andrés Toro González, Wilson Cardoso González, Alberto René Ramírez Téllez, Juan Alexis Parada Silva, Adriana Riaño Triviño, Víctor Manuel Núñez Pinilla, Jeison Andrés Cardona Zuluaga, Jenny Marcela Rodríguez Rojas, Julio César Murcia Padilla, Kenia Karolina Latorre Cañizares, Omar Asdrúbal León Carreño, Carlos Ramírez, Mayra Alejandra García Jurado, Luis Antonio Merchán Parra, Carlos Mario Toro Gonzalez, Roberto Antonio Dáger Espeleta, Johan Andrés Mendoza Torres, Astrid Yamile Rodríguez Arboleda, Diana María Fuentes Nieto, Diana Catherine Cely Atuesta, Jaime Oswaldo Linares Guerra, Clara Inés Jaramillo Gaviria, Diana Paola Sáenz, Smith Roberto Mateus Ferro, Jhon Alejandro Pérez Jiménez, José de Jesús Prada Valenzuela, Darwin Arturo Muñoz Buitrago, Fidel Mauricio Ramírez Aristizábal, Andrés Felipe Rivera Gómez, Jhon Fredy Maldonado Ruiz
Conforme a una vision holistica de la educacion, el Departamento de Humanidades y Formacion Integral de la Universidad Santo Tomas propende por el desarrollo de la persona con enfasis en cuatro dimensiones —comprender, hacer, obrar y comunicar—,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::175341978f0fb29d72b63d870d135be7
https://doi.org/10.15332/li.lib.2019.00106
https://doi.org/10.15332/li.lib.2019.00106