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Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 31, Iss 1, Pp 1-5 (2018)
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https://doaj.org/article/68aab6b2e8bd4a50b39189abdb59956f
Autor:
William B. Gomes, Chris Fradkin
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 28, Iss suppl 1, Pp 2-13 (2015)
AbstractThis article presents a brief overview of the history of psychology in Brazil. It highlights how the Brazilian Association of Research and Postgraduate Studies in Psychology (ANPEPP - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ps
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https://doaj.org/article/23daef9c798f4022a27ac91f482c1265
Autor:
Aline M. Tonetto, William B. Gomes
Publikováno v:
Arquivos Brasileiros de Psicologia, Vol 59, Iss 1, Pp 38-50 (2014)
This article lists competencies and skills which are required for psychologists to work in hospitals. Seven hospital psychologists and three nurses were interviewed. Additionally, it was observed the work carried out by three of the psychologists. Th
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https://doaj.org/article/c990f2b402904038b6ce231234055caa
Publikováno v:
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 34, Iss 1, Pp 18-31 (2014)
A psicoterapia pela internet é uma prática que, no Brasil, só é permitida aos psicólogos na forma de pesquisa. O objetivo do presente artigo foi realizar uma revisão dos estudos em psicoterapia pela internet, discorrendo sobre os recursos e os
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https://doaj.org/article/3965936ce2584528a78ecab5a8c1d2aa
Autor:
William B. Gomes, Claudio Hutz
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 23, Iss suppl.1, Pp 47-57 (2010)
Brazilian Institutions of Higher Education were conceived in Brazil in the 19th century as centers of professional training which offered undergraduate programs giving little attention to research. A systematic research training started in 1951 with
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https://doaj.org/article/35d00657393542de80e752caa2f791f3
Autor:
William B Gomes, Claudio Hutz
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 23, Pp 47-57 (2010)
Instituições de Ensino Superior foram concebidas no Brasil no século XIX como centros de formação profissional, oferecendo cursos de graduação com pouca atenção à pesquisa. A formação em pesquisa começa a se desenvolver com a fundação
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https://doaj.org/article/e8322c1c42ab4131a868efec7048ef54
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 14, Iss 2, Pp 365-373 (2009)
O artigo apresenta uma análise comparativa e crítica de duas abordagens comunicacionais do fenômeno self: a teoria dialógica e a teoria semiótica. Argumenta-se que as diferenças de ênfase na dimensão espaçotemporal do self em cada teoria imp
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https://doaj.org/article/b4ff8466fb2e4d09b43a64b6d2ed3183
Publikováno v:
Gerais, Vol 1, Iss 2, Pp 136-147 (2008)
The present study is a historical and theoretical analysis of the current proposal for a naturalizedphenomenology. Initially, it reviews the main concepts of Husserlian continental phenomenology, asintentionality and reduction, to describe the paths
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https://doaj.org/article/2afd9d7160224c3f92fe9b62446f6302
Autor:
Daniela Benites, William B. Gomes
Publikováno v:
Psico-USF, Vol 12, Iss 1, Pp 45-54 (2007)
Falhas de memória são comuns no cotidiano. Contudo, elas podem indicar ocorrências de problemas cognitivos, principalmente entre idosos. O artigo traz a tradução e a adaptação do Prospective and Retrospective Memory Questionnaire (PRMQ). O ins
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https://doaj.org/article/63f28882e7724498a037bd88987774ab
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 12, Iss 1, Pp 95-103 (2007)
Esta pesquisa abordou a relação entre interesses vocacionais e os processos de comprometimento e entrincheiramento na carreira em diferentes fases da vida. Uma amostra de 733 profissionais (415 homens e 318 mulheres) respondeu a medidas de comprome
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https://doaj.org/article/0c02227c40a34e5c87d0da2af371f8c4