Výsledky vyhledávání - "William, Fodouop Kouam Arthur"

Akademický článek

Exploring graduate students' perception and adoption of AI chatbots in Zimbabwe: Balancing pedagogical innovation and development of higher-order cognitive skills.

Autor: William, Fodouop Kouam Arthur, Misheal, Muchowe Regis

Publikováno v: Journal of Applied Learning & Teaching (JALT); 2024, Vol. 7 Issue 1, p65-75, 11p

Zobrazit plný text záznamu